bsmseo 发布于2024-03-26 07:38:35 高中语文 20 次
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按照2019年高考默写的要求,人教版必修三必背的古诗文有以下6篇(首):李白的《蜀道难》,杜甫的《登高》,白居易的《琵琶行》,李商隐的《锦瑟》,《荀子·劝学》,韩愈的《师说》。当然,如果你们当地不是使用人教版的课本,那就另当别论了!
答:高一语文带星号课文不用背,因为那是选读课文,不是必须要学习的。
带星号的课文属于选读课文,如教学实践充分的话,老师也会较详细的讲解的。对于这种类型的课文,你重点要掌握文学常识和课下生字词。
要背的,因为考试中一定有古诗文理解的背诵默写,如果你不背的话,一旦考到,你就完了。 再说,多背也没坏处,既能增加知识和古诗文的理解,又能在作文等方面起一定功效。(我们的老师都要求我们背的,效果也很显著
首先要明确一个概念,每天都要花一定的时间背书,并不只是为了默写的5分,这种理解太狭隘了。
所谓背书,一是指背诵高中必修教材和选修教材中要求背诵的古诗文,二是指高考必背的古诗文,包括初中语文义务教材中的部分古诗文,两者之间有交集。每天都要花一定的时间背诵古诗文,是值得的。
首先,从高考的考点来看:默写考试方式难度系数提高了一个层次。
古诗文默写分值是5分,它的命题规律已经不再是传统的给出上句、默写出下句的连续式提示默写形式,而是情景式提示默写形式,它比过去的默写考试方式难度系数提高了一个层次。也就是说,你必须深刻理解古诗文的内容,了解具体句子的表现手法才能默写的出来,只会背显然不能满足考试要求。古文要会翻译,诗歌要会解读,不花一定的时间是得不到预期分数的。
其次,每天都要花一定的时间背古诗文,能够培养学生阅读古诗文的语感。
所谓“书读百遍其义自见”,就是这个道理。高考中,古文阅读19分,其中翻译10分,凭借良好的语感,基本上能够梳理文本内容,对古文的第三道选择题—对文本内容的分析与概括,选出正确的选项就有了很大把握,同时翻译句子的得分率也会增高。诗歌阅读11分,主观论述题6分,有了良好的语感,对理解诗文的内容有极大的帮助,也能够实现有效增分。
最后,每天都要花一定的时间背古诗文,能够提高学生的文学素养。
久背成诵,牢记于心,化为己用,增强学生的文字表达能力,既提高了学生的语文素养,也能为考场作文有效增分。
众所周知,考场作文华彩的语言是作文的增分亮点,比如写爱国热情,你写“位卑不敢忘忧国”,写博大胸襟,你用“会当凌绝顶,一览众山小”,写达观。你引用“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。文***斐然,焉能不得高分。
每天花一定的时间背诵古诗文,它的作用是多方面的,非常值得!
首先我认为这种想法就不应该,在高考考场中,那怕就一分,也是要全力以赴。怎么可能说因为五分,就去考虑,花的时间值不值呢?
有这方面想法的孩子,学习能力应该也不咋地,成绩自然不理想。你要想提高成绩,必须得从基础知识入手,就这点基础分都放弃了,那你还有什么地方可以提分?
其次,我们背诵古诗文,所得到的收获,并不仅仅是体现在试卷上的默写五分,我们还有作文的遣词造句,谈吐的优雅,以及自身文学素养的提升。这些,都是记忆古诗文带来的收获。
相信很多同学都练过字,但考试中并没有,写字给分这么一道题,那么大家为什么都要练字呢?想想就明白了。
有此类想法的同学,往往好高骛远,这山望着那山高,每天都在犹豫彷徨,感觉做点基础题,浪费时间,想做点提升题,又无从下手。与其这样虚度光阴,不如脚踏实地,制定明确目标,坚定前行,来得实在。
如果你单从5分这个数值来看确实不值!但是所背诵的诗篇难道只是为了默写吗?背诵并理解古诗词对于写作知识的储备及素材的积累是非常有帮助,也是必不可少的。量的积累达到一定程度才会产生质的飞跃。如果一味的为了应付考试,赢得5分,那完全不值得浪费时间!文学素养的培养第一步就是大量的知识储备,在此基础上才会形成独特的见解与气质!
要相信,你今日的努力,总有一天会精彩绽放!
到此,以上就是小编对于高中语文必修一默写新版的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修一默写新版的3点解答对大家有用。
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