师德素材摘抄高中语文必修，师德素材摘抄高中语文必修二

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1. 师德师风评议怎么填？
2. 教育部通报处理8起教师违反师德师风的典型案例，教师如何自保？

师德师风评议怎么填？

该同志热爱党的教育事业，热爱社会主义祖国，对工作勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，爱生如子，团结同志，更爱本职工作，教育教学成绩显著，是一名优秀的教师。

担任语文、数学教学工作，在教学中认真备好每一节课，虚心向有经验的教师学习，边学边教教学并进。

教育部通报处理8起教师违反师德师风的典型案例，教师如何自保？

人自出生，就生活在矛盾的世界中。"自保"，既是人的本能，也是人的主观意识行为。不能自保除客观的不可抗拒的因素外，主要是主观人为因素，是思想认识问题，方式方法问题等。

本题问的教师如何自保，是因违反师德师风。违反师德师风，理应被依法依规惩处，这是国家法纪明白规定的，是全社会都知道的。这么做，根本上是维护国家和人民利益，具体是保证教师队伍遵纪守法，教书育人。需教师更应清楚，但这些教师为什么触犯而受处(不能自保)？有意***触法主动接受惩处应该没有，主要原因有，私心私欲过分而不顾一切的冒险；蒙混过关的侥幸心理；对师德师风具体要求、违反师德师风的后果认识不清等。

针对以上原因，如何"自保"很明白:对教师个人而言，加强思想改造，牢固树立忠诚于人民教育事业的观念，具有良好的教师职业道德。认真学习法律法规，自觉守法，正确用法，以法纪约束自己言行，维护自己权益，这是根本。当然，外部因素也重要，比如教育、管理、监督等，但相对于"自保"，只是外因。

这八起案例主要是课外有偿办班，体罚学生，收受家长钱物，都是违法的事情，如果没有违法，教师何谈自保！

作为一个老师，本该课堂上讲的教学内容，非得在课外收钱再教，无非是利字当头。国家早就禁止课外有偿补课，所以课外有偿补课是违法的。

收受家长钱物，把学生作为谋利的工具。哪个学生家长请老师吃饭，送的礼物多，就对哪个学生照顾有加，没送的学生另眼相待。

家长为了孩子不受气，就违心给老师送礼。这样把学校当作什么了？教书育人的地方变成了买卖的***交易，这股歪风一定要严厉打击！

作为老师，对学生不是和颜悦色，因材施教，而是拳打脚踢，讽刺打击，怎能教好学生？

学生的学习能力是有很大差异的，有的学生确实不是学习的料。

但在学校，作为老师应看到每个学生的长处，加以引导，擅长什么就学什么，多和家长沟通，争取每个学生都能有他施展才华的地方。

现在学生的出路越来越广，上大学已不是唯一。各种职业培训学校林立，不上大学一样有美好的未来。

体罚学生，说明老师没有把学生当做一个人来对待，只看到分数低会影响到班级排名，影响到他的业绩和奖金，还是功利心在作怪。

当然，学校的考核也有问题，评判一个老师的教学水平仅仅以学生的考试成绩来衡量，这也是逼得老师把提高学生的分数当作教学的唯一，成绩不好的学生拉低了平均分，在老师眼里就是累赘，绊脚石，所以就动手打骂。所以评判老师的标准也应有所改变。

以上这些，都是教育部明令禁止的，是违法的事情，理应受到惩罚。作为一个老师，只要不违法乱纪，不需自保。

任何行业都一样，做好自己的事，讲究职业道德，尽量将工作当事业来做。对于教师这一特殊行业，重点做好以下两方面。

一、拒绝有偿家教。虽然我反对一刀切地禁止有偿家教，认为应该禁止一切不道德的有偿家教，但还是建议每一位教师拒绝一切有偿家教，就算有家长求你出山也得三思后行。

如果非得出山，无法拒绝一一比如亲朋好友找你帮忙，那也得注意。首先，家长的人品要可靠，不会因为效果达不到预期而告你，也不会在外面宣传找了你补课，否则你就随时有被举报的风险。其次，孩子的基础和天份不可太差，否则很难提高，没有效果，风险就大很多，不但得不到感谢，还可能被举报。所以，还是不碰为上，虽然你有时有种眼睁睁看着一个病人死去而自己觉得可以救他却不能的感觉，但这不是你的错，你也有无奈的时候。

二、绝对不要体罚学生。就算你再恨铁不成钢，也不能去体罚学生，因为不是你的孩子，就是自己的孩子要体罚一下也得回家里去罚[捂脸]。

三、绝对不能做不该做的事。比如侵犯学生之类，这种教师理上马上清理门户，永远不可再入！违法犯罪的事绝对不要做，不论你当不当教师！

四、尽量少抗争一些不科学的但大家都在做的事情。

比如题海战术和应试教育，这显然不利于学生的长远发展，甚至是断送天才的前程。但是，你不搞别人搞，你注重学生的长远发展，结果你的学生成绩上不去，你的💰少了，但你的学生再到别人手上一榨，可能成绩还直线上去了，最终大家都会认为你不会教，你就有十张嘴也辩不清楚了。

又如，各种***的记录，尽管各种工作有没有做要实事求是，而不能因为有记录就是做了，没有记录就是没有做。但是，很多用pg思考的人就是要记录，所以，你得将记录做好，以防万一。因为就算你真实工作做到再到位，也有倒霉的时候，比如你的学生溺水身亡了，虽然走法律程序你应该无责，而且平常你也常常教育学生防溺水等各种安全常识，但你没有记录，这个不是把柄的把柄最终也会让你不死也要脱层皮。所以，这些工作尽管很令人恶心也得去做好。

身正不怕影子斜，影斜才怕鬼敲门。师德师风是每一个教师最应该具备的个人素质。

教师在任何时候都应该保持高度的自觉性。的确，现在社会对教师的要求越来越高，这也是社会进步的一种积极表现。

教师应该注意日常养成良好的行为习惯。俗话说，苍蝇不叮无缝的蛋。教师要思考自己的行为习惯是否达标。教师的一言一行对学生有深刻的影响，须知，一般学生回家会将教师的行为习惯跟家长倾诉，家长通常也会询问学生，某某教师人品如何，家长会通过学生的叙述和自己的思考判断教师的人品，如果教师具备良好的行为习惯，能够做到为人处事公平、公正、公开，学生、家长也会对这样的教师放心。

每位教师就是师德师风的代表，更是教育系统的一面旗帜，教师只有和家长多沟通，家长才会真正了解教师队伍的纯洁性、高尚性，真正理解、配合教师的工作，做到家校有效对接，家长才会对教育更加充满信心。

教师如果学识比较渊博，学生总是很崇拜的。

一个数学教师如果总是算错或者做不出学生问的问题的话，赶紧回家买几本习题集狂做，否则，很没面子。语文教师如果自己觉得写作水平尚可，大可以 “下水” 与学生同游，如果能够有文章发表在报刊杂志上最好，这样学生跟你学也更有信心。英语教师如果说一口流利标准的美语，那基本就高枕无忧了，学生会跟别的班的学生吹，我们英语老师，那英语说的，比美国人还标准！

教师的幽默感也是学生很看重的。

幽默的教师通常都很受学生的欢迎。学生每天读书也挺累的，碰到一个上课乏味的教师确实没劲，如果这教师还经常骂人，不逆反才怪。所以，既然学生喜欢有幽默感的教师，我们就努力培养一下自己的幽默细胞吧。

如果你幽默感实在太差，还有一个办法，就是多参加学生的文艺、体育活动或其他活动。要知道，几乎所有的学生都是喜欢集体活动的，爱屋及乌，他们对于喜欢参加他们集体活动的教师也是特别有好感的。所以，如果你有一技之长，不妨露两手，绝对能让学生崇拜你！经常参加学生的集体活动是教师自保的一个良方。

真正懂得自保的教师是不会做体罚学生这样的傻事的。

咱首先得懂法，青少年保***也好，教育法也好，都写得明明白白的。你说你一腔热血为教育，你说你所做的一切都是为了学生，可是最后人家给你告上法庭，你这教师也未免做得太失败了，不能怪别人，只能怪自己，要是真在战场上，最先被消灭的，不是像你这样有勇无谋的人又会是谁呢？

真正懂得自保的老师，会非常重视师生关系。这是一切学生工作的根本。

有时为了解决一件事情，而把师生关系破坏了，是非常的得不偿失的。为了师生关系，改忍的要忍一忍，该让的要让一让，这是自保的需要，也是以后更好地开展工作的需要。

学生当面与你顶撞怎么办？你感觉到全班学生内心反抗情绪很激烈怎么办？这个时候千万要记住这个原则：自保是第一位的。先估量估量，实在不行，先避其锋芒，日后再慢慢处理。

三十六计，走为上计。走为什么是上计呢？原来这是在敌强我弱的情况下，保存实力的最好办法。现在的撤退是为了将来大踏步的前进，现在的自保是为了将来更大的发力。

有诗为证：胆大心细好，足智多谋高；留得青山在，不怕没柴烧。

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