高中语文必修教材怎么订，高中语文必修教材怎么订购

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修教材怎么订的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修教材怎么订的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中课本的必修和选修是怎么回事？高考都考哪些？
2. 现在的高中语文课程怎么安排,听说只有5本，高一、高二分别学哪本？还有必修、选修是怎么回事？
3. 人教版高中语文目录，必修一的……要07年的新课本= =。||？
4. 高中语文教学顺序？

高中课本的必修和选修是怎么回事？高考都考哪些？

高中选修的课程在高考中是要选考的，必修和选修的区别如下：；高中的必修内容（语文、数学和英语）是高中阶段必须完成的学业要求，因为是高中毕业学业水平考试要考查的内容，所以高中生必须要学才可以毕业，同时高中必修内容也是高考的必考内容，并且在高考中分数占比较大，每门必修考试的总分是150分。；高中的选修内容是根据学生的兴趣和发展方向设置的，选修内容在高中毕业的学业水平考试中是不考的，但在高考中是要选考三门的，每门选修考试的总分是100分。

高中的必修内容是是高中阶段必须完成的学业要求，也就是基础知识，是高中毕业学业水平考试考查的内容，也是高考的考试内容。选修内容是在必修的基础上的提升，根据学生的兴趣和发展方向设置的。比如理科生就不需要选修政治历史地理的选修内容了，文科生就可以不选修物理化学生物的选修内容了，新高考中选不同的科目组合同理。选修内容在高中毕业的学业水平考试中是不考的（在部分省市地区理化生有很少的选修内容），但在高考中是要选考的，大概占15%的比重。

现在的高中语文课程怎么安排,听说只有5本，高一、高二分别学哪本？还有必修、选修是怎么回事？

人教新课标是5本必修，还有上十本选修，根据各省市自主命题确定上哪几本。一般来说《外国小说欣赏》和《中国古代诗歌散文欣赏》是每个省市都会选的。

至于上的课时嘛，你觉得语文上不上对你高考有影响吗，其实语文就是靠积累，上语文课只不过是老师带领你们学罢了。其实很多老师都是教不好的，还不如自己体会。

人教版高中语文目录，必修一的……要07年的新课本= =。||？

必修一 阅读鉴赏 第一单元 1.*沁园春?长沙……………………………………***3 2.诗两首 雨巷…………………………………………戴望舒6 再别康桥………………………………………徐志摩8 3.大堰河——我的保姆………………………………艾青10 第二单元 4.烛之武退秦师………………………………….《左传》16 5.荆轲刺秦王………………………………….《战国策》18 6.*鸿门宴……………………………………..司马迁22 第三单元 7.记念刘和珍君……………………………………鲁迅27 8.小狗包弟……………………………………….巴金32 9.*记梁任公先生的一次演讲…………………………梁实秋36 第四单元 10.短新闻两篇 别了，“不列颠尼亚”…………………………周婷杨兴39 奥斯维辛没有什么新闻…………………………罗森塔尔41 11.包身工………………………………………..夏衍44 12.*飞向太空的航程……………………….贾永曹智白瑞雪52

高中语文教学顺序？

第一，古文和古体诗歌优先讲。统编高中语文教材中需要背诵的古文和古体诗歌篇目数量增多，部分古文篇幅长，背诵难度大，如《过秦论》，学生花费的背诵时间较长，所以，这些内容需要提前讲解完毕，后面就有充足时间慢慢背诵消化，之后，再巩固背诵。

第二，作为“死老鼠”的背诵要狠抓。每次语文大型考试之前，让学生做好复习，学生就会把需要背诵的材料拿出来背诵，他们在“复习默写”和“复习语文”之间划了等号，实际上，卷面名篇的语境默写只有6分。为什么如此强调背诵呢？在中等层次学校，班际乃至校际平均分差距很小，抓默写经过多次考试数据分析证明可以拉高平均分成了“共识”。背诵到底花去了学生多少语文学习时间呢？笔者听说过一个老师，每节语文课花一半时间背诵，然后再开始上语文课。

第三，教材中***篇目尽量讲。在***、散文、诗歌和话剧等文体中，***优先，散文和话剧排中间，现当代诗歌最后，像选必中册第一单元的理论文章就直接忽视。***、散文在试卷中会以试题的形式呈现，多讲讲，学生多少能将少量知识点用在答题上，剧本和现当代诗歌基本没在卷面出现过，且现当代诗歌不好讲，老师自己欣赏不来，也讲不清楚。理论文章不如练习册中的“非连续性文本”阅读，以配套习题为抓手，训练效果更实在。课堂教学仍然坚持单篇教学，古文和诗歌以精讲为主，诗句也要会翻译，围绕新课标组织开展的情景式、主题式、活动式教学和大单元教学、群文阅读只能在公开课上见到。

第四，整本书阅读不考虑。除了统编教材规定的《乡土中国》和《红楼梦》外，学生在自习时间阅读自己喜欢的书籍，会被巡查的老师以看闲书为名没收，自习课只允许看教材和做题。教师能否抽出语文课堂时间开展整本书阅读呢？谁知道呢。我向高二学生打听他们有没有读完《红楼梦》，大多数同学都没读完，高三上学期寒***作业有一项是让学生看电视剧版《红楼梦》，目的是让学生大概了解故事的情节，万一遇到考试题不至于太陌生，至于欣赏、鉴赏经典的妙处就不考虑了。

到此，以上就是小编对于高中语文必修教材怎么订的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修教材怎么订的4点解答对大家有用。