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高中语文必修下册课件ppt,高中语文必修下册课件电子版

bsmseo 发布于2024-03-29 00:39:41 高中语文 27 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修下册课件ppt的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修下册课件ppt的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高中语文课上的有用吗,我一直觉得没什么用?
  2. 即将要上讲台讲课了,有没有老师能传授一下经验?

高中语文课上的有用吗,我一直觉得没什么用?

我是五十年代生人,那年代农村落后贫穷,只读完了小学,而且大部分语文课都是读背语录,学做红色接班人,从小接受贫下中再教育搞劳动捡稻穗,所以没有对初中高中语文课评论的资格。[流泪]

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(图片来源网络,侵删)

我是语文老师,十二分严肃地告诉你:有用!

残酷的现实:1、我所在学校,中职毕业生班30多人,在填自我推介表时,没有一个人是合格的。格式、用语、语法、书写,错误百出,更不用奢谈美观大方。2、大学毕业生,洋洋洒洒的毕业论文,都是键盘敲击、机器打印。自我推介材料,都是官样文章,专业术语。在整洁的材料背后,大多是一份份书写不端、用语不准、文法不通、内容苍白的尴尬。3、青男女"月上柳梢头,人约黄昏后"。女孩看着夜空中的圆月说:"今晚的月亮真圆呀…"男孩子也看了看月亮说:"真的,是他妈挺圆…"然后就没有然后了…

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命运所系。高考无论怎么改革,是必考内容,150分永远坚挺。在一分都决定命运的高考面前,不论你对语文课感觉如何,都须一丝不苟!因为得语文者得高考,得高考者得人生。

使命所系。不管你身上血脉如何纯正,只有用中华文明铸就精神的人,才是真正的中国人。只要是真正的中国人,就必须热爱汉民族语言,就须肩负继承和光大中华文明的使命。五千年灿烂的文明要传承,大国复兴时代要建立文化自信,只有学好语文才能实现。

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生活所系。生活在自已的祖国,学好本民族语言,才能在生活中准确沟通,文明交际;学好自己民族语言,更关乎一个人择业、就业、事业。口语交际,书面表达,生活品味,都须以语言为媒介,学好语文是唯一途径

修养所系。汉语是世界上最美的语言,只有汉字书写产生书法艺术。学好语文过程,是学习、感悟、传统文化过程;只有学好语文,才可能继承传统美德,从而提升一个人的品德修养,塑造高尚的伟大的人格。

综述。高中学生语文课固然有应试教育影响下的单调乏味,但必须上,因为只有在课堂上好好学习,才能学好语文。学好语文是是学习生活技能、提高生活品味的基础,是塑造高尚人格、提高品德修养的唯一途径,是时代学子的历史使命和时代使命。

走过来的深有感悟,上了高中语文课很有用,可以对博大精深的汉语理解更上一层楼,可以看懂《现代汉语词典》中众多的词语,能理解其中词组的多种多样的含义及用法,理解出词语其中的神韵而回味无穷,在写作时有驾驭词语的能力,可应景组合最恰当的词语来使文章生色不少,如用出了恰到好处的一词,可起到画龙点睛的作用。

还是抓紧时机安心上好高中语文课吧,会使你一生受用无穷。

上语文课是有用的,提高写作和思考能力怎说没用呢?我们国家就少专业化,样样都普及化,就说学英语吧,都去当记者了吗?都误了大量时间去学,自已国家文化不重点学,已不害了学生。

感谢邀请。

高中语文课上的当然有用,而且作用很大,必须高度重视,努力学好。这是因为:

一、高中语文是高考的必考科目,分值150分,是最好的拉分科目。在新高考语文、数学、外语三个统考科目中,语文具有特殊性。语文学科并不像数学学科那样,有明确的知识点和比较准确的得分点。也不像英语学科那样,重点考察的是语法与词汇量。只有语文才能拉开学生之间的差距,也只有语文成绩提高了才有可能考入北大清华之类的名校。

二、语文作为母语,是基础知识中的基础。学好语文不仅能够提高学生的理解能力和书面表达能力,而且是学好政治、历史、地理、生物等学科的重要基础工具。

三、语文是重要的交际工具。除了考试,语文在日常生活中也是无处不在,时时都用。我们的日常表达和交流,全都需要通过语文来实现。

四、高中语文可以培养学生的审美素养,感受语言艺术的魅力所在。

五、通过高中语文学习可以了解我国几千年古代文化,对学生进行爱国主义教育和传统文化的教育,增强语文学科的思想性,培养德才兼备的优秀人才。

总之,一个人语文素养,不仅关系到高考的成败,而且关系到一生的社交和学习,必须从小培养兴趣,学好课本的基础上扩大阅读量,不断提升语文综合运用能力,为终身奋斗打好基础。

图片来自网络,侵删。

即将要上讲台讲课了,有没有老师能传授一下经验

教育是用一个灵魂塑造另外一个灵魂的事业,老师是用自身行为去示范给学生的工作。

一、让知识“活”起来。

把第一课的教学内容划分成几个知识点,每个知识点要有充分的扩展知识点,既要有理论又要有应用。不要死记硬背,平铺直叙,给学生一股清流。

二、让语言生动有趣。

讲课既不是演讲也不是唠家常。太慷慨激昂学生会肉麻反感;太絮叨学生容易犯困。

应该掌握一种节奏,就像我们坐在一叶小舟飘荡在波澜不惊的水里。有惊涛骇浪也有碧波荡漾。

组织语言不能像白开水,适当引经据典,美联金句。要充分展示你的内涵品质。

三、穿衣打扮合体,即不奢华又有品位。

第一印象非常重要,既要展示你的风***,又要让学生感到你的深奥,不能让学生们一眼看穿你。用博学征服学生,用多才吸引学生。

总之,要把职业当事业做,要不忘教育初心,牢记教师使命。

祝你成功!

一家之言仅供参考。

(图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)

我不知道你是教哪个科目的老师,是教小学、中学还是大学呢?我是一名中学语文老师,如果你也是一名中学语文老师,你即将要上台讲课了,我告诉你:

语文,是最包罗万象的学科,教语文是最辛苦劳碌的。然而语文又是最具人性的学科,教语文最能感受人间冷暖;语文也是最美的学科,教语文最具美感享受。于是,作为语文教师,我在辛苦之中有着与学生的心灵交流,享受为人师丶为人友的快乐;有着与文本触摸对话,享受在文学殿堂徜徉的愉悦。语文让我更睿智,让我更有人文情怀。

作为语文教师,需要超大容量的知识积淀,要有见微知著的灵性,要奔放***,洋溢才气。我痴迷从古典文学中汲取营养,更醉心于从古今中外名著经典中,***撷精华,在学生身上酿出"蜜“来。

语文课必须上出"语文味“,知识与能力是重中之重,过程与方法必不可少,情感态度与价值观不可或缺。把课堂交给学生,老师作为参与者、引导者,让学生在愉悦中获取,这就是我对一堂实实在在的语文课的眷顾与追求。

最后,我要重点强调:在现代背景下,语文教师把重视并发展自己提高到怎样的高度来认识和对待都不过分。

因为语文老师太需要功底。厚重的语文功底,可以使自己语文教学左右逢源,游刃有余。

语文老师太需要眼界了。开阔的眼界,可以使自已的思想总是高屋建瓴,从而启人心智。

语文老师太需要机智了。教学机智的灵光一现,总会使学生豁然顿悟,从而渐生出智慧。

啰嗦了这么多,但愿对您有所启迪,有所帮助。不对之处,敬请批评指正。

谢邀!欢迎这位教育战线的新兵,

要想一炝打响,一路走红,

一点建议仅供参考,

让学生“亲其师,信其道″第一节课你如何达到亲其师?自已好好琢磨,如果达到了,从学生表情自会看出,若能达到亲其师,信其道就水刭渠成,就一炮打响了,以后就一路顺风!

、温磬提示:

1、讲活声音宏亮吐字清晰干净利索生动有趣。

2、切忌拖堂,这是学生最反威的。


我是周老师,很高兴能够在这里与新教师交流互动。恭喜你加入教师队伍,希望你能够在教育战线上越走越顺,越走越好,越走越远。

刚走上讲台,新教师临场经验不足,反应滞后,常常手慌脚乱,课堂问题频出。

  • 教学速度快。在学校的教研活动中,我常听新教师上课,他们给人留下的第一印象就是速度奇快。一个问题还没有明确解决,另一个问题就接踵而至,学生听得云里雾里。究其原因,两个方面,一方面是担心教学任务完不成,另一方面就是心理紧张,上课语速特快。
  • 教学满堂灌。刚刚上讲台,大家都会有一个良好的心愿,就是希望上课自己尽可能地多讲,节省时间,让学生尽可能的多学,知识容量大,课堂密度强,满堂灌输使学生学习效率低下。
  • 语句尽哆嗦。一个问题,一个小的知识点,教师唯恐学生理解不透,翻来覆去地炒剩饭,语句哆嗦,学生厌烦。
  • 组织显凌乱。新教师最难克服的就是课堂组织这关,知识点前后连结零散,师生缺乏互动,提问缺乏有效性,组织凌乱使课堂大打折扣。

如何解决这些问题?我们要从敎师自信心、课堂组织技巧、教师仪表等多方面齐头并举。

充满自信,展现自我风***。

有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

  • 相信我能行。人生最大的悲哀,莫过于失去自信心,教师也是如此。教学是个大舞台,教师既要做一名出色的演员,又要做一名合格的观众。踏上讲台,要相信自己,树立自信心。连自己都不自信,学生又怎能信服?几个问题下来,老师不灰溜溜才怪!
  • 相信我能做。教师在树立自信心的同时,更要树立我能做的雄心。教学时遇到困境,虚心请教。多学习,多钻研,相信历经磨练,终会成功。

熟能生巧,灵活驾驭课堂。

  • 明确教学任务,熟练掌握教材。

充分的准备工作是课堂成功的前提。在我们这儿,有句俗语:走到那里黑,就在那里歇。这是典型的教学无规划、无序。新教师最忌讳的就是如此,教学来不得半点马虎,蜻蜓点水式的教学对学生后患无穷。

上课前,教师要明确自己的教学任务,围绕着任务,认真阅读教材熟悉教材,准备好教案、PPT课件。

  • 注重知识连接,娴熟上课技巧。

再好的文才,再优秀的教案,如果没有课堂组织能力,也是“ 茶壶煮饺子 ”有“货”倒不出。

知识并不是孤立的存在,它们有着紧密地联系,新教师要注意教学内容的衔接,各知识点之间要巧妙转换,融汇贯通。

  • 加强师生互动,激发学生兴趣。

课堂沉闷无语是新教师“ 致命伤 ”,教学的“ 独角戏 ”引不起学生的共鸣,新教师要注意突出学生的主动性,多和学生互动。

兴趣是最好的老师。教师在课堂中根据教学实际,可以设置游戏、抢答、故事、动漫、小组讨论等多种形式,活跃课堂气氛,提高学习兴趣。

  • 教学顺畅连贯,书写美观大方。

教学一气呵成,令人赏心悦目。新教师要避免眉毛胡子一把抓,主次不分。要学会把控教学节奏,教学重点、难点要突出突破。

散乱无序是上课大忌。新教师要精心构建知识网络,脉络层次清晰分明,书写简要实用美观。

仪表端庄,学生如沐春风。一个人的仪表不但可以体现了他的文化素养,也可以反映他的审美情趣。

  • 打扮庄重得体。

教师的第一印象在学生心中尤为重要。教师穿着不庄雅,行为不检点,不但有损自身形象,更在学生心目中留下不好印象。

年轻教师喜爱新潮,我们无可挑剔。但在工作中,衣着要得体端庄,男教师***奇装异服。特别是女教师,不要穿坦胸露乳的前卫装,不浓妆艳抹。

  • 语言亲和力强。

要使人信服,一句言语常常比黄金更有效。 ——德谟克利特

教师的语言拥有智慧。年轻教师要坚持用普通话教学,教学语言要抑扬顿措,和学生沟通要有亲和力。

教师上课切忌冷言冷语讽刺挖苦学生,语言粗俗,谩骂学生,以免给师生关系带来不利的影响。

  • 肢体语言丰富。

教师丰富的肢体语言对教学起着重要的***作用。

让微笑在课堂无处不在。师生交流时面带微笑,学生表现突出时微笑赞许,学生遇到困难时微笑鼓励。

手势让课堂更加精彩。教学辅以手势,展示教师自信,吸引学生注意力。

眼神让课堂充满活力。一个鼓励的眼神,足以融化孩子们的心。教学时,用和谐的眼神巡视课堂,交流活动,用亲切的目光鼓舞学生,学生***,用关注的眼神提醒学生。

结束语:

做教师难,做好教师更难。即将走上讲台的你要对自己充满自信,精心研究教材,巧妙应用教学技巧,抓好课堂组织教学。相信,你也会很棒!

朋友们,你有什么好建议与我们分享,欢迎留言交流。关注我,我们一起努力,谢谢。

到此,以上就是小编对于高中语文必修下册课件ppt的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修下册课件ppt的2点解答对大家有用。

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