bsmseo 发布于2024-03-30 12:10:32 高中数学 39 次
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第一章空间几何体,第一章分为三小节,第一小节是空间几何体的结构,第二小节是空间几何体的三视图和左视图,第三小节是空间几何体的表面积与体积,第二章是点线面之间的位置关系,第三张是直线与方程,第四章是圆与方程。而第四章当中会讲空间直角坐标系
现行的新高考地区使用的数学教材一共有五本书,必修两本,选择性必修三本。高一年级第一学期完成必修一,第二学期完成必修二,高二年级第一学期一般要完成选择性必修一和二的大部分,第二学期完成选择性必修二剩余部分和必修三,一般到五月份就能结束新课了。就多数学校来说都会加快进度,腾出更多的时间提前进入复习备考。
人教高中数学教材AB版的区别如下:
1、知识内容不同:
A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。版和B版在第一章里有区别,人教A版没有反三角函数,没有余切值,但是人教B版都有。
2、编排顺序不同:
如祖暅原理在B版上是课程上主要学习与讲解的。而A版则在探索与发现中给出的。还有第三章直线与方程中的截距式方程,A版是在例题给出的,而B版则在练习题中给出。还有两条平行线的距离,A版在习题中给出,B版则在例题中出现。
3、难点的侧重不同:
B版比A版更全面注重揭示概念的本质,提高数学素养。在《空间几何体》中A版注重空间想象思维考查,与实际问题结合的比较多。B版则着重考查概念的延伸,培养学生分析问题与逻辑思维的能力。
影响不大,因为必修2主要是空间几何、直线和圆,必修3是算法框图与统计初步,基本上联系不大;而且高一是模块考试,应该不会出纯粹的必修1的题;必修1的***与函数和后面知识的联系主要在选修部分,但是最好趁***期好好复习啊
必修一和必修二的内容联系并不是很紧密。换句话说,必修一学的不好,并不会直接影响必修二的学习。高中生本来时间就紧张,还是先把精力集中在必修二上,如果有富裕的时间再做做必修一的练习题,千万不能本末倒置。
数学虽有连贯性,但高中数学又分模块进行,首先你得保证在新课打牢基础的同时,如果有充足的时间是可以考虑再练习的,但重点是掌握方法,而不是简单刷题。如果基础不好,可以先以教材为主,厘清概念和性质,加以习题练习,效果会更好。
你要定位一下是那块内容学的不好
我们学习的时候,总会有很强的主观性,往往可能这块知识的一些题目不会做,就感觉这块知识学的不好。
实际上,你要做一些循序渐进的题目,慢慢增加信心,并且在这个过程中逐渐理解知识与题目的联系。
所以,你仅仅说学的不好,如果能提供平时大概的成绩的话,则可以判断你的水平。
现在则只能建议你,先做一些基础题目,保证后续学习的时候,能够理解相关概念。
然后逐步练习一些综合题目,加深做题水平。
到此,以上就是小编对于高中数学新版必修二题型的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学新版必修二题型的5点解答对大家有用。
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