bsmseo 发布于2024-04-27 12:12:53 高中数学 19 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中数学书选修和必修的问题,于是小编就整理了5个相关介绍高中数学书选修和必修的解答,让我们一起看看吧。
这里的区别主要是:是否为高考必考知识的区别。
高中数学中,必修部分的内容是学科的基础知识,只有学习了必修的知识才有提升和拓展的可能,这一部分也是高考的必考知识点。
而选修部分的内容是必修知识的拓展或者解题方法的创新,这一部分不是高考的必考知识,高中数学的选修内容是根据学生的兴趣和发展方向设置的,选修内容在高中毕业的学业水平考试中是不考的。
一、定位不同
1、高中数学的选修:高中数学的选修是定位在必修基础上的拓展和提高。
2、高中数学的必修:高中数学的必修是作为选修的基础,提供拓展的可能。
二、选择不同
1、高中数学的选修:高中数学的选修可以由学生自由选择是否要学习。
2、高中数学的必修:高中数学的必修不可以由学生自由选择是否要学习,必须要学习。
一、定位不同
1、高中数学的选修:高中数学的选修是定位在必修基础上的拓展和提高。
2、高中数学的必修:高中数学的必修是作为选修的基础,提供拓展的可能。
二、选择不同
1、高中数学的选修:高中数学的选修可以由学生自由选择是否要学习。
2、高中数学的必修:高中数学的必修不可以由学生自由选择是否要学习,必须要学习。
三、主导价值不同
1、高中数学的选修:高中数学的选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的个性。
2、高中数学的必修:高中数学的必修的主导价值在于培养和发展学生的共性。
高中数学的选修和必修区别
高中数学的选修基本上都是高二学习的,必修基本上都是高一学习的。高中数学的必修分为必修第一册,必修第二册,高一学完。高中数学的选修分为选择性必修第一册,选择性必修第二册,选择性必修第三册,高二年级学完。
选修:新课程标准改革中的一个名词,课程结构调整中的一种课程类型。
必修和选修,从课程***中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中,必修的主导价值在于培养和发展学生的共性,而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的个性。
教育部于2004年颁布了普通高中各学科课程标准,对各学科选修课程有明确的确定。后又于2016年颁布了普通高中各学科课程标准(征集意见稿),这也是对2004年颁布的普通高中各学科课程标准的修订。
必修2本,共8学分144课时;
选择性必修3册,共6学分108课时。
这次教材基本大换版,内容顺序更加合理。尤其是必修第一册的第二章完美过渡初高中的衔接。
高中数学必修一共5本(必修1、2、3、4、5) 理科必选3本(2-1 2-2 2-3) 文科必选2本(1-1 1-2) 选修还有10几本,但不用都学,学个1~2本就行了.
到此,以上就是小编对于高中数学书选修和必修的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学书选修和必修的5点解答对大家有用。
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