高中数学必修一学案下载，人教版高中数学必修1学案全套

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修一学案下载的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中数学必修一学案下载的解答，让我们一起看看吧。

1. 江苏高一教辅推荐？
2. 如何利用好高中数学课本?课本有什么用？
3. 高二数学用什么资料书好？

江苏高一教辅推荐？

语文：《步步高》、《各个击破》、《五年高考三年模拟》。

数学：《中学第二教材》、《步步高》、《教学与测试》、《典中点》。

英语：《红对勾》、《教材完全解读》、《各个击破》。

物理：《步步高》、《课堂导学与针对训练》、《优化设计》。

化学：《新学案》、《教材完全解读》、《剖析》、《龙门专题》。

如何利用好高中数学课本?课本有什么用？

谢谢邀请。属于新高三孩子们的第一轮复习已经拉开帷幕，这一轮复习会持续到明年三月份，不仅复习时间最长，任务也最繁琐、最精细。一轮复习是二轮及三轮复习的基础，是对高中所有知识点的汇总与熟悉，是你高中最后一次详详细细地夯实基础的机会。但是在一轮复习中，同学们却容易步入这样的误区：一昧的刷题、刷参考书，而不去看课本。但是，课本才是高考题目的根本来源，考试大纲要求高考命题要源于教材、高于教材，“源”即高考试题常以课本中的概念、公式、定理、例题、习题为雏形进行立意编拟考题；“高”即在“源”的基础上有所创造，旨在考察学生的能力，因此要把握高考必须在挖掘教材上下工夫，课本才是最好的教辅书。

第一，课本对知识的来龙去脉，发生、发展、应用等各方面讲解的非常详细，远非高考教辅资料所能比拟。

第二，有很多高考题目是源自于课本的。所以，在一轮复习的初期，不管你的水平如何，重新回归课本，通过课本对整个高中数学的内容进行一番梳理，是非常有必要的。

因为大部分同学，在对整个高中数学的知识把握上，肯定是有欠缺的，回归课本的过程，也是一个查漏补缺的过程。

第三，所谓回归课本，应该如何进行呢？

1.最基本的要能够对课本中的各种概念清晰表达，对各种定理、性质、公式的推导能烂熟于胸。很多同学在平时的学习中，仅仅满足于记住概念，这其实是受初中数学学习的一些负面影响，如果只是记住概念，在应付一些普通题目的时候自然可以畅行无阻，但是那些复杂的难一点的题目，所涉及到的思想方法，往往会回到课本概念上，如果不是对概念有深刻的认识，对其中涉及到的思想方法没有深刻的体会，在解决问题的时候，就会出现无路可走的情况。

2.死记硬背，不应该出现在数学当中。举个例子，比如三角函数中的诱导公式，很多同学都觉得难记，有的干脆不记，好一点的死记，再好一点的记住奇变偶不变，符号看象限，但如果真正了解诱导公式的由来，其实不用记，脑子有三角函数定义，知道对称性，完全可以直接推导，并不比直接运用公式慢。

3.除了概念，教材上的每一道例题、习题都可以再做一遍，尤其是B组题，章节后面的综合练习，这里面的题目尤其要重视。 每章复习结束时对本课时涉及的近三年高考试题，特别是2019年高考试题，要先做，然后进行细致深入的分析，了解课本涉及的知识是如何考查的，心中有数，增强备考针对性，同时为规范板书提供样板。

总之，高考对基础知识的考查既全面又突出重点.抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

重视研究和使用课本的理由：

①.课本是数学知识和数学思想方法的载体,又是教学的依据理应成为高考试题的源头,每年高考,许多题目取材于课本上的基本题或基本题改造.

②.深刻理解数学的基本概念、定理、公式,形成记忆、形成技能，并把数学相关的知识点相连接。

具体做法 :每一节的复习，我们要求学生阅读本节教材, 品味教材中的例题、习题，做到回归课本不只是简单的重复教材，而是弄清问题的来龙去脉，对知识追根索源，在此基础上完成本节学案。

例如:[ 2016全国卷I理(4)]某公司的班车在7:00，8:00，8:30发车，小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车，且到达发车站的时刻是随机的，则他等车时间不超过10分钟的概率是( )

（A） （B） （C） （D）

源于:《必修3》P136例1

除此之外：

知识源于课本

思想方法源于课本

高考试题源于课本

通过对近几年高考卷试题的分析，不难发现：

有不少高考试题源于课本，这些试题：

有课本例习题数据的变更；

有课本例习题条件的拓展；

有课本例习题目背景的变换；

有的则是课本例习题结论的应用等等，

考查“四基”、“四能”和数学核心素养。

课本讲的是最基本的问题引入、定理、原题。例题虽较为简单，但都从根本上的讲述了每一章节的定理的使用，搞清楚课本的这些原理也有利于对固定公式的理解与利用。随着学习的深入，定理和公式会越来越多，通过理解原理来记忆，不容易混乱，并且在考试或写作业是可以准确的找到自己需要的公式，理解课本，在考试时可以通过这些原理等简化计算，并且提高准确性。

课本是非常重要的，课本是基础，基础你都不会，有难度的题你根本不会，也没有一点儿解题思路，通过课本公式、原理的理解和运用才知道如何去解题。高考数学无论有多难都是对基础知识的综合运用，这就要看你怎么把很难的数学题分解成较小的基础知识的运用了。

有时候解数学难题就是这样，一看根本无从下手，但是你只知道其中的一步怎么解，那么当你解开一步，下一步你又找到解题方法，这样一步又一步整个难题就解开了。

谢邀。如果把高考数学比做一场“限时求解”游戏的话，游戏规则早已详细写在你手头的数学课本里！高考题目千变万化，如何以不变应万变？你要知道万变不离其宗——数学课本里定好的游戏规则不会变。

所以我认为小初高数学课本的作用就是：制定游戏规则！因此你可以把数学课本当成《“限时求解”游戏规则详解》来看。当然我得承认，很多教科书写得没有***耐看！

数学课本的编排，一般是这样的：

你做任何数学题遇到的『任何数学概念』，及解题过程中需要关联的『任何数学知识』，几乎都可以在小学到高中的数学课本里找到。

举个栗子，随便拿道17年全国Ⅰ卷理科数学高考题来看，

题目中这些“数学概念、符号”的『规则和玩法』大多可以在《高中数学必修1 第一章》里找到，把课本里定好的游戏规则学好了，这道题就迎刃而解了。

那数学课本里什么最重要呢？我认为是概念、公式、定理和它们底下紧跟着的例题，

课本总是先千方百计说服你，你需要某把钥匙，然后交给你这把钥匙，最后告诉你这把钥匙能开什么锁，怎么开，一一展示给你看。

综上，数学课本结合历年高考真题来用更爽哦！因为借鉴历年高考真题，你便能将“限时求解”游戏的玩法熟稔于心。

高二数学用什么资料书好？

谢谢邀请！和你分享一下！

你提的这个问题，需要根据具体情况，来进行具体分析。

1、如果基础不太好的学生，我的建议是选择一些配套的导学案和必刷题这类辅导材料，这样有利于你夯实基础。

2、如果基础不错的学生，我的建议是选择中等题目以上的，进行进一步的拓展、强化训练。在理解的基础上，要进行必要的记忆，形成自己的解题应试体系。

3、如果是尖子生的话，可以进一步学习大学相关的主干课程以及挑战各类高中竞赛题，挖掘和拓宽自己的知识体系，这样才能在高考中具有居高临下的优势。

本人专门从事数学和物理方面的教学和研究，欢迎大家一起交流学习方法、策略以及应试技巧等。

祝你好运！

问我这个问题，就问对人了。

大家好，我是市重点高中一名在职十余年之久的数学教师。

因为我一直带的都是高三应届班。对于题主说的这个问题，孩子现在高二，成绩不好，靠买什么资料开始逆袭？

只能讲资料，只是一个***作用，成绩的提升完全还要靠自己。

并不是说找到一本好的资料，孩子的成绩就能提升上去。

作为高二到高三的过渡，在这中间要求学生就是要对一个课本上的基本知识，要把握的牢固。特别是数学这一门。对于教材上所讲的一些定义公式，要学会灵活的运用跟区分。

因为你到了高三，几乎都是在一轮复习，二轮复习以及专题复习，到后面的一段时间，高三下半年都是在进行综合测试。

高二下学期一轮复习是成绩提升一个机会，也是唯一的一个机会。

因为你要知道一轮复习就是把我们全力前面一年半的时间所学到的知识点，完完整整的重新回过头来看一遍。如果对于你的成绩基础比较差的同学来讲，这就是你重新巩固一个基础的绝佳时机，切记一定要把握住。

二轮复习顾名思义，也就是专题训练。

这很多的学校都讲有三轮复习这个概念，但其实时间都不够到了，后面二轮复习之后，几乎都是在进行模考以及专项训练做题，针对于一个高考的形式。二轮复习也就是针对高考题型来进行综合的训练跟测试。让学生明白考点，考纲所要求的内容，以及常见的这类题型跟解法。

对于资料，没有必要去精挑细选，就用学校所发的那本复习资料跟作业

我经常跟我的学生说过这样一句话，就是每一本书配套的复习资料跟作业有无数本，但是，一本书怎么能够出无数本资料呢？就是因为它出的题目万变不离其中，只不过是换汤不换药而已。

每一种提醒。它的不同问法。真的有太多这个学过数学的人都知道。但是解题的思路却还是那样。

所以讲你做数学一定要学会总结，至少在书上的知识点要把握住。

有很多人说数学公式记不住

数学公式不是靠记的，而是靠用的，为什么有的人用公式的时候能够信手拈来，而有的人却始终想不起这个公式到底是怎么样。

你接触一个公司，你首先得明白它的来源，以及他跟我们以前学过的知识点之间的关系和区别，然后你在平时做小题目的时候，要常常地运用它，你才能够对他记忆深刻。这其实就我们讲的肌肉记忆有时候比大脑记忆更好。

你只要经常用，自然而然的这个公式就像你自己的东西一样，下次再使用的时候便会随心所欲，根本不会想这个公式到底是怎么写。

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