统编版高中语文必修一作文，语文高一必修一作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于统编版高中语文必修一作文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍统编版高中语文必修一作文的解答，让我们一起看看吧。

1. 高一用什么教辅好？
2. 为什么感觉很少有语文老师自己写范文？

高一用什么教辅好？

在高一阶段，学生需要打下坚实的基础，并逐渐适应更高层次的学习。以下是一些常见的高中教辅推荐：

1. 语文：《解析必修1》、《小学魔法书·作文》、《分析学考点详解与历年题型解析》等。

2. 数学：《高中数学必修1》、《九年义务教育数学思维导图》、《高中数学复习必备500例》等。

3. 英语：《牛津高中英语》、《高中英语黄冈版》、《高考英语写作训练与真题全解》等。

4. 物理：《高中物理必修1》、《高中物理命题思路与解题技巧》、《历年高考物理试题分类解析》等。

5. 化学：《高中化学必修1》、《中学化学概念与思维导图》、《高考化学知识点总结与考前押题》等。

6. 生物：《高中生物必修1》、《高中生物题海拾贝》、《生物考试全程解析与备考指导》等。

此外，还可以根据具体的学校教材和教学要求选择对应的教辅***学习。另外，参加相关的习题集、模拟试题、历年高考真题等也是提高学习效果的有效途径。

请注意，在选择教辅时，要根据自己的学习情况、学科特点和学习目标进行选择。同时，教辅只是***工具，合理规划学习时间、理解原理、多做练习并与老师进行互动也是取得好成绩的关键。

高一好的教辅资料有：《蝶变手册语文》、《5年高考3年模拟：高中数学》、《蝶变单词高中英语必背单词默写本》等。1、《蝶变手册语文》

《蝶变手册语文》里边汇总了许多关于语文的知识点，汇总了许多基础性的知识，可以提高你的写作水平，你对文言文的理解，增加你的知识量，对考生的语文成绩可以快速提升。2、《5年高考3年模拟：高中数学》

《5年高考3年模拟：高中数学》，它的书名就给人以简单、高效、不拖泥带水的感觉，意思是把近5年的全国的高考原题、近3年各地优秀高中出的模拟题归纳整理出来，可以让孩子们在高中3年的学习中，直接体验真实高考难度。

为什么感觉很少有语文老师自己写范文？

我是语文老师，我认为不写的原因：是写作水平所限，是心理压力所致，是教学态度使然。

老师深知，得作文者得语文，得语文者得高考；也知道范文的重要意义。

水平问题。范文又叫下水文，其作用是给学生作业作示范，它必须形神兼备。一篇文章从审题立意，到构思谋篇，再到遣词造句，直到成文，由于它针对性、时效性、目的性强，各方面都能给学生起到引领、示范作用。如果老师写出的文章达不到一定水平，写出来也起不到示范之功，徒劳无功。

既知其无功，又何必徒劳。

心态问题。 “德高为师,学高为范。”这是著名教育家陶行知先生的名言。如果老师写出的文章水平一般，或者还不如一般同学，那就起不到示范作用，而老师在学生面前也难以“学高为范”，心理上自然就有了形像崩塌之虞。“行家一出手，便知有没有。”如果因为行家不出手，就没有人知有没有，老师心里就没有了形像崩塌之虞。

教态问题。在岸上指导，是永远教不出游泳冠军的。老师深知，一篇好的下水文对学生的写作指导作用是非常大的。范文能够最好的诠释一篇文章是怎样成文的，不但知其然，还能够解释所以然。所以写范文倒逼教师提高写作水平，真正肩负起“学高为范”。“文如其人”，文格就是人格。这就意味着老师要端正教态，追求高标准，敢于付出，从而真正实现“教学相长”。写不写范文，危机不到一位教师的身份地位，如果教态没有那么严谨、崇高，不写就是常态。

我写范文。我在教高中语文作文时，每次都要下水写作文。作文课上和同学一起作文，但不一定当堂作完，因为范文毕竟不是一般写写，作作样子。学生作文一律用散页稿纸，全班收集齐后，统一装订成册，我的下水文放在首页。讲评时先讲学生作文得失，然后讲我下水文是如何写成的，针对性强，激发出学生写作的积极性，指导效果非常好，深受学生喜爱。正因为如此，有好多学生喜欢上了作文课，也喜欢上了文学，影响了他们的性情和人格。有的学生参加作文竞赛，拿过省级大奖；所教两个班学生高考语文成绩全校第一。我个人坚持写下水文，“多读胸有本，勤作笔升华。”日积月累，情操得到陶冶，品性得到提升，现在已有百万之巨。散文、***、论文、诗歌，都小有所成，在教育教学中，有时把自己的文章拿出来讲，更具实效，我自己也乐此不疲。

综述：老师写范文，对指导学生的写作指导效果是最好的，真正实现教学相长。老师不写的原因，有的是写作水平所限，有的是心理压力所致，有的是教态使然。

到此，以上就是小编对于统编版高中语文必修一作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于统编版高中语文必修一作文的2点解答对大家有用。