秒杀小题高中数学必修一，高中数学秒杀题型总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于秒杀小题高中数学必修一的问题，于是小编就整理了3个相关介绍秒杀小题高中数学必修一的解答，让我们一起看看吧。

1. 你认为高中数学最难的是哪个知识点，最简单的又是哪个知识点？
2. 如何看待高中新课改？
3. 高二数学很差怎么办？

你认为高中数学最难的是哪个知识点，最简单的又是哪个知识点？

作为一名高中数学教师，我来回答这个问题。想想看也真是***，高中数学最难的和最简单的都在高一时候接触了，学生刚上高一就可以接触到最简单和最难的数学知识。这两部分分别是***和函数。下面是对二者简单的分析：

***

无论怎样新课改，***都是第一章，第一节，因为***是整个高中数学的语言基础，不知道何为交集并集补集，之后的数学学习变展开不了。同时，高考对***的要求只是***的基本运算，同时会解不等式即可。

另外，多年的高考卷子中，***大多数充当在第一题的位置，其难度不言而喻。

函数

我们都知道高考题，最后一道题通常是导数压轴题，但是要知道这道题的本质是一道函数题，导数仅仅是一个判断，单调性的工具罢了，在求导之后，更多的是对函数的分析和讨论。

同时，函数与抽象的特征为难点，函数形容事物之间的关系，而这种关系通常看不见摸不着，故显得函数异常抽象。又有许许多多的函数性质，比如单调性，奇偶性和周期性，使得函数乱上加乱。

话不多说，我们一起来领略一下高考几道变态的函数题。

浙江卷

江苏封神卷

以上是我对这个问题的回答，最简单和最难都出现在高一，这里也建议高一的同学们，要珍惜刚上高中的学习时间，千万不要认为初中过后高中的学习是轻松的，要知道高中的难度和初中相比，难得不是一点半点。打好高一的基础，才能使高中的学习事半功倍。

欢迎大家讨论。

高中数学相对难的是函数，当然重要的也是函数。对高一新生而言，这块内容往往难以掌握，可能要到期中阶段整体必修一学完以后才能有个全面认识.就高考内容来说，我觉得大致分为代数与几何，而代数这块大致也就函数，不等式，方程等等。相对简单的内容可能就是***，复数这些内容。

抛开出题人的主观故意性的话，客观来说最难理解的是圆锥曲线和立体几何。但是数列和函数本质很好理解，但是由于这方面的题很容易出难题，因此命题人乐于在这些方面找突破，所以给人一种***象——很难的感觉。

高中数学要说难易，具体还要进行划分。看是知识点多导致的困难还是知识点应用导致的困难。

知识点划分:从知识本身的层面上来说，高中数学最难当为函数无疑了。

其最大原因就是太过抽象，学生抓不住、摸不着，而函数性质大体又分自身性质（定义域、值域为代表），共性（单调性、奇偶性），独属性质（周期性、对称性）。高中所学函数种类也比较多，幂函数、指数函数、对数函数、三角函数。对于对数函数而言，由于对数运算是高中阶段刚接触的一类新的运算形式，好多高中生短时间内不太适应，由此感觉到了难度。而三角函数历来就以公式多、解题思路多（由公式多导致的思路多）、题目形式多困扰了大部分高中学生。尤其，最近几年，利用导数知识来研究函数性质更是为函数的难度添加了最为浓重的一笔！因此，综合来看，函数应该是高中数学最困难的知识点，没有之一！就目前来讲，最简单的反而是立体几何，究其原因，以19年数学高考全国卷二卷为例

，目前的立体几何实际上摒弃了大部分的空间想像及运用能力，开始以空间向量解答空间几何问题，纯数字化操控，难度实在是降低了不少。

知识点应用：虽然知识点多寡对困难的因素有影响，但最终高考怎么考也影响了难度的划分。前十来年，零几年的时候，高考难度最大的毫无疑问就是平面解析几何中圆锥曲线这一部分，高三总复习的时候，对普通学生而言，解析几何第二问都是直接要求要么放弃、要么只写很少一部分。它都是作为压轴题存在的这么一个角色。但由于一零年左右，高中阶段引入了导数概念，高考压轴题直接让位给利用导数解决函数性质问题了。而由于这几年高考开始考核心素养理念的应用，二次曲线和导数的地位又开始有所反复。

但无论如何，这两个知识点的应用，无愧高中最难考点的称号！高中阶段最简单的知识点考法我个人认为是数据处理，虽然这部分内容概念新，但公式少，考法唯一，只要学生记住了解题套路，拿全这部分的所有分值基本就没有什么难度了。

写在最后：高中数学所有知识点都有一定难度，但什么最难，什么最简单，答案其实都在高考试卷上。

毕竟，高中学生学习知识的首要目标就是高考！高考试卷才是划分难易知识点最明确的工具！

如何看待高中新课改？

从已经出台的各省份高考改革方案来看，虽然各省的方案都有自己的地域特色，但它们都在努力朝着“逐步建立和完善在国家统一考试录取基础上的全面、综合、多元化的考试评价制度和高等学校多样化的选拔录取制度”这一高考改革方向迈进。我们有理由相信，随着基础教育课程改革的逐步深入，“唯分录取”的坚冰正在被打破，高考改革一定会在有利于高校选拔人才、有利于中学实施素质教育和有利于扩大高校办学自***的基本原则下，逐步实现从单一考试向综合评价的转变，一定能构建起更加科学与公正的人才综合评价体系。

高二数学很差怎么办？

高二数学很差，没有关系，离高考还有相当充足的时间，还来得及，逆袭的人比比皆是。

虽然不是所有学生都能逆袭，但是只要愿意去学，愿意去执行，愿意去拼，愿意去突破，学好是肯定可以做到的，这跟天赋没什么关系。

我带过的部分高三数学很差，四五十分的，七八十分的也有，甚至二十来分的常见。他们脚踏实地看看自己的问题，从最简单的、最基础的、最核心的课本逐一阅读，反复阅读，背记其中的公式、定理、原理，理解其应用范围、应用情景，反复练习，直到出现数学的感觉，感觉到了的时候，提升就会很快了，照样可以逆袭，正常考到115分以上，有些会考到123分以上，部分还可以突破考到135分以上，最高的能考到145分。

灰心不是我们的选择，脚踏实地去执行才是我们的方向。从最简单、最基础的去做，把握方向，收起闲心，***去执行，必定能够证明自己，从而去逆袭。

如果高二的课本确实看不懂，你可以从初一的数学课本开始看起，你能考上高中，能力毋容置疑，花一周的时间就能把初中的课本给解决了，要把初中的课本例题和课后习题给答清楚。然后再学习高一的数学。

在这个过程中，老师上课时候，你还需要听一下高二的内容，同步的高二内容可以用比较短的时间去反复理解，理解不了也不要紧，先去把之前的基础巩固好。磨刀不误砍柴工的。

也不要觉得会丢面子，我带了很多逆袭的高三学生，他们从考不上本科，或考不上一本，到高考能考上一本，甚至能考上985大学，他们都是从小学数学开始学起的，所以你就放心的去脚踏实地执行吧，并把一些习惯给纠正过来，当然了，纠正习惯是最不容易的，这需要你的毅力，就要看你的毅力了。

到此，以上就是小编对于秒杀小题高中数学必修一的问题就介绍到这了，希望介绍关于秒杀小题高中数学必修一的3点解答对大家有用。