人教版必修三上海高中英语，上海高中英语必修三电子版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人教版必修三上海高中英语的问题，于是小编就整理了5个相关介绍人教版必修三上海高中英语的解答，让我们一起看看吧。

1. 上海高中英语必修一难吗？
2. 上海用的高中英语教科书是什么版本的？
3. 2021年上海高中英文书是哪个版本的？
4. 上海小学三年级英语是哪个版本？
5. 小学生“空中课堂”，英语课全程无汉语，孩子听不懂，怎么破？

上海高中英语必修一难吗？

上海高中英语必修一比较难的，必修一主要是初高中英语衔接课程  与初中相比，按照高考词汇量教学，增加了高考语法知识点，课文篇幅明显增长，在听力方面要求更高准确度，所以相对很难。

针对必修课的时间，市重点高中是在一、两个月内上完整本教材，区重点中学在3个月完成。

上海用的高中英语教科书是什么版本的？

‘上海高中英文教材现行两个版本，一个沪教本，一个外教本。

有上海高中《牛津英文》教材，《新世纪英文》教材。

外教版有牛津版和新世纪版以及朗文版。

大部分学校用牛津版教材，而国际学校用朗文版，相对牛津版与新世纪版，牛津版好，不仅在教材的编写理念以及教材内容的组织上都很有特奌

上海的英语教材是沪教版，2022年秋季上海高中所使用的英语课本有沪教版高中英语(2020年审核新版)(上海教育出版社)和沪外教版高中英语(2020年审核新版)(上海外语教育出版社)(有必修3本+选择性必修4本共7本课本)两个版本。

2021年上海高中英文书是哪个版本的？

2021年上海高中英文书的版本可能会根据不同学校和课程而有所不同。一般情况下，上海高中英文书可能会***用国内出版社的版本，如人民教育出版社、外语教学与研究出版社等。具体使用哪个版本的教材，建议咨询你所在学校的英语教师或教务部门。

上海小学三年级英语是哪个版本？

上海小学三年级英语教材使用的是“牛津小学英语”第二版。这套教材是一套全面的英语教材体系，共分为12册，包括基础知识、听说读写等方面。它涵盖了学生学习英语所需的各方面知识，旨在全面提高学生的英语综合解决能力。在这套教材中，学生可以通过课本中的故事、唱歌、游戏等形式，轻松愉快地学习英语。此外，教材还配备了与之相应的配套版式课件和教辅材料，使学生和老师都能更轻松地进行英语学习和教学。

小学生“空中课堂”，英语课全程无汉语，孩子听不懂，怎么破？

英语课***用全程无汉语的模式，其实就是我们专业上所说的”沉浸式“教学法，是比较科学的，目的是为了增加孩子的英语输入量，培养英语思维。孩子听不懂的原因可能有二: 一是自身积累的英语词汇量过低，英语场景的积累偏少，难以达到听课的基本要求；二是不适应授课老师的语音语调、轻重连读等。怎么解决呢？我们从分析孩子的劣势和解决问题两方面来谈谈这个问题。

一、劣势

1. 年龄问题

孩子已上小学，至少是7岁了，从孩子的英语启蒙黄金期来看，孩子已经错过了5岁以前最佳的英语习得阶段。但如果从现在开始紧抓，多***用"学得"方式，多练习，还是有可能赶上来的。

2. 母语迁移

年龄越大的孩子，母语越强势，对英语的接纳度也就越低。在学习过程中，容易形成中文拐杖现象，出现母语迁移的情况，也就是我们所说的中式英语。这个问题只能通过后期大量英文原版听读进行矫正。

3. 跟孩子认知匹配的原版听读材料不如低龄段孩子多

国外孩子启蒙阅读绘本的运用大都开始于4岁，幼儿园中班阶段。小学一二年级的孩子已经开始了章节书的阅读。所以勉强这个年龄段的孩子去读四五岁孩子的启蒙材料，很难引起孩子兴趣。尽可能给孩子选择故事有趣，但语言难度小的绘本进行阅读。先培养兴趣是第一位的。

二、解决方案

核心：听和读同步进行，双管齐下

（一）听力练习

1. 听力练习时间

英语中听的技能是一切技能的基础，孩子可以从多听中习得语音和常用表达，建立起一些英语图象和场景。***期中，尽量保证孩子每天的听力量达到1个小时以上。

2. 听力材料

简单的音频

最好是孩子熟悉的材料。比如他看过的动画片里提取的听力材料，或者启蒙绘本里提取的音频。

看英文原版动画片

***期里，可以给孩子半个小时的动画片时间，但是规定只能看原版英文动画。推荐《神奇校车》、《charlie and lola》等优质动画片作为孩子的听力素材。

播放童谣或者英语歌曲

可作为背影音乐在家里循环播放，为孩子创建一个小型的英语环境，增强语感，以及对这种语言的接纳度。

（二）阅读原版绘本

英语绘本可分为故事绘本和分级绘本。

故事绘本，语言难度高，故事性强适合用作亲子阅读。在孩子启蒙初期，多由父母读给孩子听，或者播放音频。

分级绘本， 北美和英国地区用作孩子自主阅读启蒙的读物。难度适宜，拾级而上，是孩子开启阅读之路的最佳选择，推荐《牛津树》、RAZ，Big Cat系列等

跟读

一定要让孩子跟读绘本音频，从而适应老外说话的语音、语调，轻重缓急。因为有些孩子听不懂老外说话，完全是因为不适应老外的语音语调和语速。

提高英语听力水平，是一个长期的过程，需要孩子的自律和家长的坚持。只要积累到有效的听力量，并且通过阅读，不断扩大孩子的词绘量，英语水平的提升只不过是时间问题。坚持听、坚持读是解决这一问题的关键也是唯一有效的办法。

英语本身就是语言的学习，这是急不得的事情，先从从猜测再到理解，最后才是书写。所以坚持才是成功的基石，不怕听不懂，最怕隔三差五，若能耐得住性子哪怕看图听音，营造一个英语视听的氛围，半年后你会有惊喜，疯狂英语就是如此诞生。别人笑我太疯癫，我笑他人看***！不疯魔哪成佛！

语言是一代传一代的。一般规律，家里父母不会，孩子提高很难。建议家长也学，孩子四年级，小学的话，家长学到孩子高中毕业，八年英语。至少达到硕士水平！现在的英语课，中国的，也没什么用处的。孩子听了英语，那个大脑能思维英语吗？思维中文是不是？对学会英语，思维中文，没用的。

小学生“空中课堂”全程无汉语，孩子听不懂，家长该怎么办呢？作为英语老师的我给你如下建议:

1、提前让孩子预习。让孩子在没有学习新课之前，跟着点读机或微信中的小程序，小学英语点读进行预习。 在预习的时候，可以让孩子先明白每句话的汉语意思。

2、在听课中让孩子集中精力。让孩子认真听空中课堂的讲解，家长不要推波助澜给予孩子心理暗示。让孩子觉得，老师讲的全英，我就是听不懂，从心理上不愿意去接受空中课堂的老师，从而造成不愿意去沉下心去学习的原因。

3、去找相关资料作为课后补充。听完课后针对听不懂的地方，家长可以在网络上搜相关的***进行课后的补充，这样就能弥补课堂上听不懂的效果。

4、可以找任课老师沟通。给给任课老师反映情况，把听不懂的地方让老师再给解答一下。或者建议老师上网课或者是录微课给学生进行答疑解惑。

不知我的回答你是否满意？

到此，以上就是小编对于人教版必修三上海高中英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于人教版必修三上海高中英语的5点解答对大家有用。