bsmseo 发布于2024-08-09 20:37:04 高中语文 18 次
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新课标高考语文要求背诵默写的 64篇(首)古诗文目录 高中14篇 荀子《劝学》 庄子《逍遥游》 韩愈《师说》 杜牧《阿房宫赋》 苏轼《赤壁赋》 诗经•卫风•氓》 屈原《离骚》 李白《蜀道难》 杜甫《登高》 白居易《琵琶行》 李商隐《锦瑟》 李煜 《虞美人》(春花秋月何时了) 苏轼《念奴娇》(大江东去) 辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。
以部编版三年级上册语文为例
第一单元 语文原地 日积月累的古诗《所见》
第二单元第四课第一首古诗《山行》第二单元语文园地日积月累的词语
第三单元日积月累
第四单元日积月累
第六单元第十七课第一首古诗《望天门山》 语文园地日积月累古诗《早发白帝城》
第七单元日积月累《***莲曲》
第八单元日积月累
《送东阳马生序》理解性默写:
1、《送东阳马生序》中,点明作者写作此文的原因的语句是:其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。
2、人们愿意借书给自己,那时因为作者很守信这些句子是:录毕,走送之,不敢稍逾约。
3、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
4、表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是:余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复俟其欣悦,则又请焉。
5、作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是:寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。余则温袍敝衣处其间,略无慕艳意,盖余之勤且艰若此。
6、表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
语文匠
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