高中语文情景式默写必修2，高中语文情景式默写必修2电子版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文情景式默写必修2的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中语文情景式默写必修2的解答，让我们一起看看吧。

1. 使至塞上情景式默写及答案？
2. 三峡情景式默写及答案？
3. 与妻书情境类默写？
4. 送东阳马生序情景默写及答案？

使至塞上情景式默写及答案？

1、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有西；观摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中，( )两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

答案：大漠孤烟直，长河落日圆。

2、《使至塞上》中，作者以“蓬”“雁”自比，表达内心的激愤和抑郁之情的诗句是：( )

答案：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

三峡情景式默写及答案？

1、《三峡》中写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

2、《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭***分，不见曦月。

3、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:自非亭***分，不见曦月。

4、《三峡》中写水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

5、《三峡》中写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

6、《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭，回清倒影。

7、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久绝。

8、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

9、《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭，回清倒影。

10、《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。

与妻书情境类默写？

当林觉民知道自己将面临死亡时，他想起父母想起妻子，夜静悄悄得，天上一轮惨白的月亮发出微弱德光，枯黄的树叶随风飘落，他坐在地上提笔黑妻子写信，和她诀别，泪水滴滴落在信纸上，他轻轻拂去，他想把最坚强的一面留给妻子。

送东阳马生序情景默写及答案？

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每***借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书***余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人***填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，***诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？

到此，以上就是小编对于高中语文情景式默写必修2的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文情景式默写必修2的4点解答对大家有用。