bsmseo 发布于2024-08-26 05:33:18 高中语文 23 次
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新课标高考语文要求背诵默写的 64篇(首)古诗文目录 高中14篇 荀子《劝学》 庄子《逍遥游》 韩愈《师说》 杜牧《阿房宫赋》 苏轼《赤壁赋》 诗经•卫风•氓》 屈原《离骚》 李白《蜀道难》 杜甫《登高》 白居易《琵琶行》 李商隐《锦瑟》 李煜 《虞美人》(春花秋月何时了) 苏轼《念奴娇》(大江东去) 辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。
1. 理解性默写,即根据诗句体现的相关内容为提示写出诗句
例题:《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是:苔痕上阶绿 , 草色入帘青 。 不是直让你去默写,而是理解性的。 本题型主要是让你理解诗文,不是让学生们傻背
2. 运用性默写,即依据文章内容上下文表达的内容可以引用的诗句
按照2019年高考默写的要求,人教版必修三必背的古诗文有以下6篇(首):李白的《蜀道难》,杜甫的《登高》,白居易的《琵琶行》,李商隐的《锦瑟》,《荀子·劝学》,韩愈的《师说》。当然,如果你们当地不是使用人教版的课本,那就另当别论了!
首先要明确一个概念,每天都要花一定的时间背书,并不只是为了默写的5分,这种理解太狭隘了。
所谓背书,一是指背诵高中必修教材和选修教材中要求背诵的古诗文,二是指高考必背的古诗文,包括初中语文义务教材中的部分古诗文,两者之间有交集。每天都要花一定的时间背诵古诗文,是值得的。
首先,从高考的考点来看:默写考试方式难度系数提高了一个层次。
古诗文默写分值是5分,它的命题规律已经不再是传统的给出上句、默写出下句的连续式提示默写形式,而是情景式提示默写形式,它比过去的默写考试方式难度系数提高了一个层次。也就是说,你必须深刻理解古诗文的内容,了解具体句子的表现手法才能默写的出来,只会背显然不能满足考试要求。古文要会翻译,诗歌要会解读,不花一定的时间是得不到预期分数的。
其次,每天都要花一定的时间背古诗文,能够培养学生阅读古诗文的语感。
所谓“书读百遍其义自见”,就是这个道理。高考中,古文阅读19分,其中翻译10分,凭借良好的语感,基本上能够梳理文本内容,对古文的第三道选择题—对文本内容的分析与概括,选出正确的选项就有了很大把握,同时翻译句子的得分率也会增高。诗歌阅读11分,主观论述题6分,有了良好的语感,对理解诗文的内容有极大的帮助,也能够实现有效增分。
最后,每天都要花一定的时间背古诗文,能够提高学生的文学素养。
久背成诵,牢记于心,化为己用,增强学生的文字表达能力,既提高了学生的语文素养,也能为考场作文有效增分。
众所周知,考场作文华彩的语言是作文的增分亮点,比如写爱国热情,你写“位卑不敢忘忧国”,写博大胸襟,你用“会当凌绝顶,一览众山小”,写达观。你引用“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。文***斐然,焉能不得高分。
每天花一定的时间背诵古诗文,它的作用是多方面的,非常值得!
到此,以上就是小编对于高中语文必修一到四默写的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修一到四默写的4点解答对大家有用。
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