高中语文必修如何教好学生，高中语文必修如何教好学生写作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修如何教好学生的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修如何教好学生的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中语文教学顺序？
2. 高一语文必背科目？

高中语文教学顺序？

第一，古文和古体诗歌优先讲。统编高中语文教材中需要背诵的古文和古体诗歌篇目数量增多，部分古文篇幅长，背诵难度大，如《过秦论》，学生花费的背诵时间较长，所以，这些内容需要提前讲解完毕，后面就有充足时间慢慢背诵消化，之后，再巩固背诵。

第二，作为“死老鼠”的背诵要狠抓。每次语文大型考试之前，让学生做好复习，学生就会把需要背诵的材料拿出来背诵，他们在“复习默写”和“复习语文”之间划了等号，实际上，卷面名篇的语境默写只有6分。为什么如此强调背诵呢？在中等层次学校，班际乃至校际平均分差距很小，抓默写经过多次考试数据分析证明可以拉高平均分成了“共识”。背诵到底花去了学生多少语文学习时间呢？笔者听说过一个老师，每节语文课花一半时间背诵，然后再开始上语文课。

第三，教材中***篇目尽量讲。在***、散文、诗歌和话剧等文体中，***优先，散文和话剧排中间，现当代诗歌最后，像选必中册第一单元的理论文章就直接忽视。***、散文在试卷中会以试题的形式呈现，多讲讲，学生多少能将少量知识点用在答题上，剧本和现当代诗歌基本没在卷面出现过，且现当代诗歌不好讲，老师自己欣赏不来，也讲不清楚。理论文章不如练习册中的“非连续性文本”阅读，以配套习题为抓手，训练效果更实在。课堂教学仍然坚持单篇教学，古文和诗歌以精讲为主，诗句也要会翻译，围绕新课标组织开展的情景式、主题式、活动式教学和大单元教学、群文阅读只能在公开课上见到。

第四，整本书阅读不考虑。除了统编教材规定的《乡土中国》和《红楼梦》外，学生在自习时间阅读自己喜欢的书籍，会被巡查的老师以看闲书为名没收，自习课只允许看教材和做题。教师能否抽出语文课堂时间开展整本书阅读呢？谁知道呢。我向高二学生打听他们有没有读完《红楼梦》，大多数同学都没读完，高三上学期寒***作业有一项是让学生看电视剧版《红楼梦》，目的是让学生大概了解故事的情节，万一遇到考试题不至于太陌生，至于欣赏、鉴赏经典的妙处就不考虑了。

高一语文必背科目？

1、新高一语文古诗文必背篇目有《谏太宗十思疏》、《论语》十二章、《劝学》、《师说》、《阿房宫赋》、《六国论》、《答司马谏议书》、《赤壁赋》、《项脊轩志》。

2、新高一语文古诗文选择性必修科目有《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》、《报任安书》节选、《礼运》（《礼记》）、《陈情表》、《归去来兮辞》（并序）、《种树郭橐驼传》、《五代史伶官传序》、《石钟山记》、《登泰山记》。

3、新高一语文诗词曲必背篇目有《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》、《登高》、《岳阳楼记》、《虞美人》、《将进酒》、《李凭箜篌引》、《念奴娇赤壁怀古》、《江城子乙卯正月二十日夜记梦》、《桂枝香金陵怀古》等等。

要想在考试中拿到高分，就必须保证自己在选择基础题不丢分，也就是要确保自己对字音字形非常敏感，这是一种长期的积累，今天整理一些高一语文必背的古诗词，我们一起来看一看吧。

高一语文必背课文：

1.曹操——《短歌行》

2.陶渊明——《归园田居（其一）》

3.李白——《梦游天姥吟留别》

4.白居易——《琵琶行》

5.苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》

6.李清照——《声声慢·寻寻觅觅》

7.荀子——《劝学》

8.韩愈——《师说》

9.苏轼——《赤壁赋》

10.李煜——《虞美人·春花秋月何时了》

到此，以上就是小编对于高中语文必修如何教好学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修如何教好学生的2点解答对大家有用。