玉林高中学习规划小学英语（玉林高中新校区什么时候搬）

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本文目录一览：

• 1、高中学习如何规划,语数外三门该怎么合理的分配时间?
• 2、玉林小学生用的什么教材书(是什么版的教材书)
• 3、高中了。但连小学英语都不会。怎么办啊???
• 4、对高中英语的规划和想法

高中学习如何规划,语数外三门该怎么合理的分配时间?

做好每日的***想均衡好各科的作业时间，一定要做好每日的***，不仅仅是规划好每科的学习，更应该要规划好每天复习、预习以及作业时间。要将每天所需要学习的项目时间进行细分，才能让学生更有规则感。

明确科目类型首先作为一个高中生所学的科目，文理科都是会存在的，所以除了每天上必要的课程之外，在其他的自习的时间要合理的把握住。对于一些文科需要背诵的东西，在自习课上最好是减少接触。

高中生要向平常上学时合理的安悱自己的学习时间才能跟上节凑。

九门考试，语数外，政史地，理化生。不折合分数的话 语数外每科150，有些学校对科目折合分数。大部分同学可能刚刚结束月考，这是新学期的第一次大型考试，如果眼睛只盯着这次考试成绩，那你就输了。

可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，下午2个小时，晚上1个半小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。

根据学科的重要性，将最重要的学科放在首位，将自己的时间安排好，合理的把握学不同知识的时间。

玉林小学生用的什么教材书(是什么版的教材书)

1、人教版。大多***用人民教育出版社的课本小学设有语文，数学，英语，美术，音乐，自然，体育，信息技术，思想品德等初中设有语文，数学，英语，政治，历史，地理，化学，物理，美术，音乐，体育，信息技术等。

2、一共有8个版本，分别是人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版、部编版。小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。

3、广西小学的教材不是全省统一的，比如说玉林的英语的闽教版，南宁的是人教版，广西贺州小学英语教材书是人民教育出版社。

高中了。但连小学英语都不会。怎么办啊???

1、多读多背，多写，牢记句型 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。

2、最简单的从背单词开始呀。只有刻苦学习才是真正的办法。试着一边背写高中英语课文记单词，一边找找小学开始学英语的书从头学起。如果你有毅力肯定能学好的。

3、首先呢，要先学会看懂音标会读音标，这样背单词才会熟能生巧（比如-tion通常发/n/的音，这样question【问题】就很容易背起来了）。单词其实是音标。

4、如过实在提不起兴趣，你可以在打好基础的情况下，看一些英语的电影，听一些英语的歌。想justin bieber的歌就挺好的。有些歌手的歌你都听一边下来，差不多学到的有一本教科书那么多。

5、方法就是 零碎时间学英语，不要一整天都泡在英语里，往往，利用课间、晨读、睡觉前的十五分钟去巩固英文反而效率更高。

6、不要求快，但是要能长期坚持下来，高中三年，如果好好学下来的话，参加高考应该不是很大问题，坚持吧，勤学苦练，把舌头说的生疮，把手写的长茧，把书翻烂，不管别人怎么看待你，坚持做到就行了。

对高中英语的规划和想法

1、听力和口语训练：多听英语音频、观看英语***来提高听力理解和口语表达能力。可以模仿并跟读，参加英语角或找语伴进行口语练习。

2、你对高中英语的期待可能包括以下几个方面： 语法知识：期待更深入地学习语法，以便能够更好地理解和运用英语。 阅读能力：期待提高阅读能力，能够更流畅地阅读英语文章，理解文章的意思。

3、提高英语词汇量。单词是英语的基本组成部分，只有掌握了一定的单词量，才能提高英语阅读理解和写作能力，创造一个英语学习的环境，就能不断进步。提高英语阅读能力。

4、对于高中英语，学生通常有以下的期待： 提高语言技能：高中英语的学习不仅包括语法和词汇，也包括听、说、读、写等语言技能的全面提升。

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