高中语文必修1默写课件，高中语文必修一默写篇目

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修1默写课件的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中语文必修1默写课件的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子三年级了，默写总是不及格，我该怎么办？

孩子三年级了，默写总是不及格，我该怎么办？

如果孩子只是听写不过关至少智商没有问题。那么剩下就是反复加强，另外，看老师听写内容配的字是不是不会还是要听写的那个重点字不会写，比如，迎，老师配词，迎接，如果是接不会写那你换个词，先把迎字记住，因为四会字先要搞明白，记住。

面对这个问题，想找到解决掉额办法，首先我们要分析孩子不及格的原因，然后对症下药。

一，可能是孩子对默写的内容不熟，背诵时没用心，马马虎虎，由于没有背诵熟练，自然就影响了默写的质量与速度。导致不及格。

那么针对这种原因，家长就要平时带孩子多读书，培养读书认真的好习惯，对阅读有兴趣。

二，可能是孩子记忆力不佳。那么这就要求家长平时的功夫了。生活中培养孩子复述能力，对每一篇内容都别放过，睡觉前，吃饭时，走在路上，玩的时候都可以进行训练，练习复述。要求反复复述，最后要求孩子用原文复述，开始复述是复大意，然后复述内容，最后用原文复述，这就是背诵的捷径。背诵熟练，默写自然流畅。

三，可能是孩子写字慢，打不完题的缘故。那么这时候家长就要训练孩子的写字速度。开始时候听写词语，后来听写句子，最后训练听写段落。用加速方式，训练写字熟读，有时候提速孩子跟不上，会哭，那也不要迁就，继续训练，他自然而言就知道速度慢的危害了，就会努力自己提速。写字速度够了，默写就不会写不完了。

你好，我现在就是一名三年级孩子的妈妈，也是一名初中语文老师，很高兴回答你的问题吧。

默写，在考试中属于基础知识，属于识类的知识。实不相瞒，我的孩子刚开始也记不住，也不会写，我从三个方面抓起，效果特别明显:

1.有智慧地引导孩子背诵。背诵是默写的前提，想要默写，必须对知识点滚瓜烂熟。所以，我在寒暑***的时候，会将孩子要背诵的所有古诗+课文都打印下来，做到提前背诵。

刚开始，我没有要求孩子背，也不告诉她这是以后要背诵的课文，只是说，妈妈想培养你的诵读水平。每次朗读一首诗，她兴趣不高的时候，我们俩一起读，或比赛读，配乐读，反正就是大声朗读。每天早晚各一次，一天一首，循环朗读。估计20天后，基本可以背诵，再要求她一天一首诗背诵，最后，所有诗歌背会后，每天背诵2首，不断循环，一直坚持到学期中。

2.有策略默写。刚开始，已练字的形式，相处每个诗中的难写的字或者容易写的字，别告诉她这些字来自哪（就是让她最后体会付出是有回报的效果）。让后听写这些字，等孩子完全掌握了，再让她默写一整首诗，她就特别有成就感，这个时候，家长要抓住教育契机，告诉她付出就有回报[呲牙][呲牙][呲牙]她就会对自己认可，消除了畏难情绪，怎么会不会呢？

3.反复默写，刚开始3天一首诗，慢慢的一个周一回顾，最后2周一默写，再到最后，只写难字。

总之，家长一定要根据孩子情况，***用不同形式进行坚持，落实默写，相信孩子一定能记住的。[呲牙]

三步可以帮助孩子提高默写成绩。

第一，先选择10个生子，让孩子学习。注意引导孩子字形字义字音相结合。我曾经有10年的语文教学经验，因为更爱数学，所以最终放弃语文，只专注数学教学。

在日常教学中我发现很多人在学习时不注重字形义结合，一是记忆慢，二是容易混淆。抓住字形义三方既快又不容易错。举个例子，比如“本”本义是树的根部，让孩子从木字加一横，木的底部就是本。字义理解了，不会忘，本子的本，根本的本，书本的本。

再比如形声字，俊骏峻，结合字义读音字形，声旁和义旁都读jun，但人用俊，马用骏，山用峻。

还可以用编谜语的方式让孩子记住。

第二步，告诉孩子，多久听写。全对了给奖励，错字一个10遍。这是奖罚分明，促进记忆。一般孩子都会认真记。

第三步。如果孩子全对，一定要鼓励，如果错了分享原因，为什么错了。不要去指责。

一点一点积累孩子的自信心，一点一点积累字词，不建议多，每天10个生字词，注意错字第二天一定要复习，日积月累一定可以提高，并且满分都是可能的。

很高兴来回答这个问题，我家大宝今年也是三年级，类似的问题也曾经历过，比如默写错别字太对、书写太凌乱、一问三不会、反复修改反复错等等。

首先，要正确看待默写不及格这件事情，自己经历的多了，与其他同学家长交流后也发现对于三年级的孩子来说，这种情况比较普遍，自家孩子的情况不是特例，心态上做到正常看待，平和应对。

其次，仔细分析不及格的原因，做到对症下药。比如是书写不规范、笔画太潦草、字词意思理解不到位、默写内容太多、记忆力方面的问题、学习练习的主动性不强、练习的次数太少、默写时专注度不够等等……具体问题具体分析。

最后，明确了孩子存在问题的真正原因后再有的放矢，一一解决。默写内容意思不理解，就帮助孩子理解，内容记不住就反复练习，书写不过关就专项训练。如果是学习兴趣和态度方面更深层次的问题，就需要家长更用心的付出，陪伴孩子一起学习，逐渐提高孩子的兴趣。

要强调的一点就是，每个问题的出现都有其背后的缘故，一定要透过表面看到问题的本质，找到孩子在学习上存在的深层次问题，激发出孩子的热情，为长远、更高层面的学习打下基础。

到此，以上就是小编对于高中语文必修1默写课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修1默写课件的1点解答对大家有用。