bsmseo 发布于2024-03-07 05:48:07 高中语文 31 次
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1、先上结论:王是作家、话剧演员;刘是音乐家、诗人;陈是美术家、工人家。
2、我认为成功与机遇的关系就是如此。” 【提醒】要用分论点作“点睛之笔”。 导学案第一课时答案 文本探究: 课文前半部分主要批判“送去主义”,为正面提出“拿来主义’作铺垫。
3、描写方式有正面描写和侧面描写,有白描、烘托、渲染。写景诗常用表达技巧有虚实结合,动静结合,以乐衬哀,上下(或远近、俯仰、时空、声色、视听)结合。其他表达技巧有抑扬、对写等。
4、《窦娥冤》导学案 【学习目标】 了解关汉卿和元杂剧有关常识。 理清《窦娥冤》的情节结构。 分析并把握主人公窦娥形象,概括本文的主题。 赏析本文的浪漫主义和现实主义相结合的手法。
5、参考答案:我们对生活的认识和态度正确,生活乐趣就大,如课文中的“我”。对生活的认识和态度不正确,生活乐趣就小甚至没有,如课文中的“哲人”“糊涂人”。
6、.我在这里也并不想对于送去再说什么,否则太不摩登了。设题意图:主要是引导学生揣摩语言,领会文章的讽刺、幽默的风格。参考答案:1.捧挂带有奚落意味。2.算得显出一点进步是反语。
1、高中文言文步步高植树郭橐驼传 通***字 早缫而绪(“而”通“尔”,你们) 橐驼非能使木寿且孳也(“孳”同“滋”,繁殖、滋生) 既然已(“已”通“矣”,了) 句式 判断句 以“……也”表示判断。
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这个应该很容易看。 还有就是“谁谁曰””谁谁道“后面一般要断,这是别人说话的开始。 我这几招在高中时断句基本上没有错的。
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阅读下面的文言文,完成后面的题目优孟,故楚之乐人也 【答案】【小题1】B【小题2】B【小题3】D【小题4】B【小题5】(1)马因为得肥胖病而死了,庄王派群臣给马办丧事,想要用棺椁盛殓,依照大夫那样的礼仪来葬埋死马。
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