高中理综学习有必要学吗，高中理综学什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中理综学习有必要学吗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中理综学习有必要学吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 高一学生未分文理科，但打算学理科，政史地还有必要认真学吗？

高一学生未分文理科，但打算学理科，政史地还有必要认真学吗？

打算学理科，想必六门已经有方案了。我的建议是：其它的都看轻一点，能放弃的尽量放弃，只以能够获得准考证为准。

这样建议的理由是：

1，高考是选拔考，拼的是名次，6A独木桥是一条血淋淋的通道。应该尽力提高考试成绩。现在把时间精力浪费在其它科目上，实为不明智。

2，既然选定了高考组合，则组合以外任何科目的知识与你的擅长科目没多大关联。在那些地方花太多精力，学到的知识也就是一时记得住，根本不能形成你今后的能力。

3，现在的6A要求，本就已经超出学习能力，还要靠“死记硬背与反复刷题”来提高分数。哪里还有精力学其它科目？即便是学有余力，也应该把精力放在你选定的科目上，进一步提高考试成绩。

特别申明的是：以上建议完全违背我自己的教育理念，只是在当下不得不这样做。

肯定要认真学的。

不知道题主是哪个省市的。我们江苏是这样的，选理科，物理必选，其他随意组合(历史不可以选）；选学文科，历史必选，其他几个小科任选两门(物理不可以选了）。例如有的孩子不属于尖子生他不会选理化生，很多孩子会选理科物理，外加地理和生物。所以你看，在我们这里，文科和理科没有绝对的分裂。

此外，我们江苏这里高二不选修的学科是要参加小高考的，所以你即使不学文科，小高考还是要过关的，不过关没资格参加高考。

再次，各门学科知识都是相互关联的，即使不学文科，但语文照样要学啊，那其实文史不分家，学历史肯定对你的语文也有促进呢！

最后，学好各门功课，其实也是一个人的综合素养，对你以后的人生路也有帮助啊！比如说身边一个朋友准备考教师资格证，我看了下他在刷的相关题目，上面涉及了政治，历史，地理，音乐，美术，生物……等各门学科知识。

所以，但行好事，莫问前程！在有余力的情况下，多学点总是好的。当然，这里要学会合理规划各门功课的时间。

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我的回答是放弃，而不是认不认真学的问题。

从提问者的描述中可以判断，该省没有进行新高考制度改革，而且物化生成绩都不错，所以选物化生是否合适就沒有讨论的必要了。

这里讨论两种情况，首先该生如果是尖子生，所谓尖子生是指小六科轻松考90分以上的学生，且无明显偏科，这类考生根本不存在史地政是否需认真学的问题，这类学生能轻松学好每门功课，他们的目标就是级部前二十甚至更靠前，在高一高二取得好名次以便进入顶尖大学的法眼，获得各类冬夏令营的邀请，为进入强基***创造条件。

第二种如果该生不是尖子生，高一上学期无法获得好名次，那就要懂得取舍了。我认为应该果断放弃史地政的学习，当然放弃是有限度的，我的看法是课要继续上，作业就免了吧，因为你只需要及格能拿到高中毕业证就可以了。这样能空出大量时间来认真学习语数外和物化生，尤其是语文外语是需要长时间知识积累的科目，沒有大量积累是不会拉开和其他人差距的，有很多理科生单科排名很高，在高考时被语文尤其是英语拖了后腿，没能进入更好的大学，尤其在很多县域高中是普遍现象，这两科本身基础差积累少，在高一时没做好选科规划，眉毛胡子一把抓，耽误了补短板的重要时机。

很多家长和学生不清楚自己的定位，这是非常不明智的，期待看过我的回答后，认真思考，这是经验，我孩子就因为高一时没做好规划，各门功课平均发力，在进入高二时排名下降了100多名，教训啊！

我是一名高二学生家长，会经常给大家分享我的经验和教训。关心孩子教育的家长请关注我，让我们和孩子共同成长。

有些客观的情况我谈谈个人的看法，您看是否有用。

第一，在我们的教育模式中孩子很少有选择权和试错的机会，他们自认为喜欢的，并不一定是擅长的，也不一定是能坚持下去的。

我问过很多高中生，“将来想学习什么专业“，能立即回答出来的同学很少。这不能怪他们，因为他们在学习过程中缺乏广泛的尝试，所以不少同学到了大学还是迷茫的。

父母和老师有时候也会骗孩子，等你上了大学就好了。其实，如果没有目标，上了大学很痛苦。因为上大学之前有人为你安排，生活在“襁褓”之中。上大学之后突然没人管了，就非常不自在。很多同学上大学后感觉自己获得了自由，但同时也顺带增加了不安，对未来迷茫的不安！

除非您的孩子例外。在他的成长过程中，有很多选择的权利，他的兴趣得到了尊重，而且有反复尝试的机会，他很清楚自己未来的努力方向。

第二，孩子高一开始就放弃三门，其实是在为自己“减负”找理由。

学习道路上，我们的孩子确实很辛苦。一方面是升学的压力大，经历过小升初和中考两大关卡，到了高中已经淘汰了40%的同学。另一方面是学习的科目太多。中考考7门，高一上来就要学9门，想想都挺难。

在孩子们了解到高考的规则之后，他们想早点做出选择，如果能少学三门谁不愿意呀，这样心理上就会轻松很多，给自己减轻不少负担。所以我们要了解孩子这方面的心理。

第三，让孩子明白新高考的意义，即让我们对自己有清晰的认识，对未来做出选择。

新高考让学生提前做出选择，避免上大学之后迷茫的状态。这不仅是对高一的同学而言，更是对初中生，甚至小学生都有意义的，把选择的过程前移。可以说，能够有机会做出正确选择的孩子才是新高考最大的受益者。

所以，如果您的孩子还不太了解自己，对未来没有明确的方向。我建议，不妨在高一保持开放的心态，努力学习每门课，不轻易放弃，等一年下来再看看自己能否在某些科目上深入学习下去。虽然辛苦一点，但这很值得，因为我们必须要试错才能找到真正适合自己的。而试错的过程越早，代价就越小。如果等到了大学，还在迷茫，甚至毕业了从事与大学所学专业无关的工作，那样就太浪费自己宝贵的青春了！

到此，以上就是小编对于高中理综学习有必要学吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中理综学习有必要学吗的1点解答对大家有用。