高中理综120分还有救吗，理综120分能提到多少

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中理综120分还有救吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中理综120分还有救吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 理综不好，到了高三还有救吗？
2. 现在高一数学下半学期，考了60分左右，还有没有救了？

理综不好，到了高三还有救吗？

做到位是有救的，但这种情况多数学生是没做到位，以致于高三理综弄得一踏糊涂。

怎么才算做到位呢？有如下几点。

重基础知识，但基础知识很多，有很多学生会发现第一个困难，基础多时间紧张无法把每个知识点理解进去，对付这个困难要善于抓往核心基础知识，然后寻找核心知识与其它知识的联系，核心知识是很少的，其它知识是很多的，时间和精力落在核心知识上，不重要知识少花时间，然后花不多的时间寻找核心知识与其它知识联系，这个工作很枯燥，一般学生都坚持不了多久就放弃，这也是多数人无法成功的原因之一。

第二个困难是不会做题，高三的理综每个题都有多个知识点，而且这些知识点都是有机构成

的，所以要经常做些典型的习题，做题时要反思基础知识是如何与习题结合起来的。长期坚持，将会学好理综。

通过上面分析，基础知识与习题有效训练在于提高学习效率。因为时间只一年。

理综不好，

现在已经不叫理综了呀，除非你选择的是理化生，现在的高三都是先选物理或历史一门后，再从政治，地理，化学，生物中四选一呀！到了高三，你说理综不好，有沿岸有救，你自己觉得呢，你不好到了哪一步呢，课能不能听懂呀！如果课能听懂，就有救！如果课听不懂就难说哟！因为那样你的一轮复习就没有意义，只是有等着高考的结果罢了！

但是我觉得你既然问这个问题就是想还努力一把，所以只要你不放弃，就会有进步，不管怎么样拼过无怨无悔吧

我辅导机构的，辅导数学物理化学生物，小培训机构来的，学生质量自然非常差，辅导差生我是有经验的，因为遇不到好学生。

差生也是分类型的。

差生普遍现象是学习方法特别差，学习思想不对路。

也有记忆超级差的，理解能力超级差的，不想学习的。

我未进去这个行业前是研发人员来的，平常特别注意观察，改善东西来的。

我辅导学生，前三次课都在摸索他们的缺陷，快的第一次课就摸到，慢的要三次课才可以。

知识很多，也要分类型的，一般家长是报十次课。十次课毕竟是太短时间了，一般只能够挑着教，挑失分多，分数高那种教导。

我辅导过的，有些学生五六年级字都不认识的，那个教不了，我教他数学，最多辅导计算，效果还可以，知识学习太慢了。他回去还不学，才是头痛。

稍微好一些的学生也有，就是平常有五六十分那种，我教导的时候，他当场就会，但是回去不做练习，回来就忘了，又特别粗心，我补课的时候直接对他说，你本来可以考九十分的，粗心很可能不及格，我辅导的时候我提醒他不要粗心，他可以弄到八九十分，但是考试没人在他身边说不要粗心，结果不及格了…

我辅导的女生学习态度普遍比男生好。布置的作业也努力去完成。一个初一女生，辅导数学，在十个小时时间，数学提高了七十多分，我这里总分是120分，补课前会有测分的。她学习态度好，认真听讲，课后练习完成很好，而且也完成我要求的预习。

一个女生是补习小学六年级数学计算的，数学四十多分，不会计算，补习二十个小时，计算正确率百分九十以上。她学习态度特别好，我每次课后给一张计算题给她，她都能完成，涉及四则运算，去括号，解未知数，简算的。我也会一起讲解单位换算，运用题给她，我讲解通俗易懂，讲过的，很多都能够学会，不过主要讲计算。

她补完就拉她姐姐过来了，补习物理的，物理测试得四十多分，补十二次课，我给她提高四十分左右，现在也有八十多，物理主要是推导还有分析，这个不难，但是引导她入门不容易，我以为没戏了，结果第九次课她入门了，成绩也就一下子提高了。最重要的还是要巩固。

我昨晚也给一个高一的第一次补习，我给她补习化学，我让她背诵元素周期表前面二十个，我第一次知道原来有记忆这么差的，暂时还没有想到好办法教导她。化学科目的知识点很少，高中要是想学，我二十次课基本可以学完必修那几个了，八成分以上那种，不过记忆不要太差，还有学习态度好一些。

不乐观点说，到大三才对理综学习幡然悔悟，有点晚。

你要是只有这三科不好，其他都是优秀还可以，数语英加起来390分，理综的话生物比较好补救算80，理化确实比较难，就算每科学一学将及格的话考个120分，这样加起来就快600分，看起来挺有救的，还可以挑一挑学校。

当然我相信实际你是考不到这么高分的，因为你这种拖延学习的态度。理综的话生物比较好补救，就是背，遇到灵活点不会的题赶紧问老师，基本都能拿个高分；物理化学就不一样了，他俩需要大量做题，背知识点、公式什么的知识基础，如果你不能完全理解的话做题就会一头雾水。如果你基础还可以的话，推荐你大量做题，把不懂的弄明白；如果你基础一般甚至不好的话，最好还是课外找老师补补课，之后还是得做题。

对了，记住别拆了东墙补西墙，别的科目也要兼顾，反正努不努力也就这一年，尽量加油吧。

现在高一数学下半学期，考了60分左右，还有没有救了？

好，我来回答你的问题，我要首先说的是，有救！

我从你的标题看到了你上进的心。我想从一下三点回答你，1，认清影响成绩的原因。2，自己对号入座。3，数学学习的方法。下面开始。

一，影响成绩的因素。经教育专家研究主要有以下:

1.孩子自身的遗传因素。我们反对龙生龙凤生凤，但是，遗传因素是会决定孩子成绩，这是客观存在的。

2.孩子自身的学习习惯。孩子学习，有专心致志的，有三心二意的；有不把学习做好不罢休的，有做不做好无所谓的。学习习惯好，学习成绩自然好，学习习惯不好学习成绩通常不好。

3.孩子自身的治学态度。孩子成绩的好坏，取决于孩子的治学态度。有的孩子治学精益求精，面对学习中的问题，主动地、千方百计地解决，学习中，争取不留遗憾。这样，孩子的成绩自然好。反之，孩子的成绩通常不好。同时，成绩不好的孩子，因为问题堆积较多，看不到学习的希望，常常还会丧失学习的信心。

4.孩子自身的学习方法。成绩不好的孩子，往往没有一套好的学习方法，学习上，常常随心所以。在学习上，孩子最大的敌人就是自己，而学习常常需要一些课外工夫，如果孩子在课外，不能战胜自己的惰性，通常成绩不好。比如：及时巩固复习、高效练习、知识网络化贯通理解、理解性记忆等等，都是需要方法的，这方法是孩子在学习过程中摸索出来的。

5.孩子生活的家庭环境。俗话说“近朱者赤近墨者黑”，孩子的成长环境，对孩子的学习成绩有很大的影响。对孩子来说，成长的环境主要包括家庭和学校。

6.孩子的课堂学习状态，也是也是影响孩子成绩不好的因素。

二，自己对号入座。自己对号一下吧，一定要准确找出自己属于那一类。我在此就不多说了。我下面着重说第三点。

三，数学学习的方法。

数学学习是有方法的，他不同于语文历史地理，不需要死记硬背。但是要理解，主要有以下步骤过程，1，理解记忆概念。2，理解记忆公理定理。3，推到练习，4，强化练习(多练习几次)。5，章节复习。几何学习就是这个步骤。代数也是固定的套路。不难吧？

所以只要有信心，通过一段努力，成绩一定能赶上去！

我的回答希望能帮助你！

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当然有救啊。我我高二有一次数学考了15分，我至今都记得老师叫我去办公室那犀利的眼神。我高考数学考了126。过来人才能看清，一次两次考试根本代表不了什么，要加油哦。

高一年级学生数学成绩60分左右，的确比较差，学生和家长层面都需要引起足够的重视。高中各学科知识体系是一个完整的体系，学生是从高一年级开始构建学科知识体系，建立基础知识贮备的，如果学生从高一年级没有打好学科基础，会严重影响到后续的学科学习。

一、树立自信心，要有高度的学习和高考意识以及学科知识体系积累责任感。学生从高一年级开始要做好全面的思想准备，要有一年高考三年准备的思想意识，对于高考要具有目标性和责任心；学生要有学好数学学科知识的自信心，明确数学学科在高考方面中的地位。

二、分析原因，明确不足。学生要结合平时数学学科课堂学习过程中的效果和教师拓展训练过程分析自身不足，分析数学学科各章节知识内容体系的分类与权重，掌握基础知识体系的有效学习方法，掌握基础题型的学习状况，从而发现不足，明确自身综合学习能力，理解自身学习过程中的不足之处，及时改进。

三、及时和科任教师取得联系，了解学生在数学课堂教学过程中学习状态，了解平时学习过程中学生的态度，同时家长结合平时居家学习过程中实际学习品质和态度掌握孩子数学成绩低的原因。

四、高一年级学生成绩比较低，家长要引起足够的重视，学生之所以成绩低，一般伴随着学习习惯和学习能力比较低的原因。家长要结合孩子课堂听课过程和平时的学习方法技巧以及学习习惯等诸多方面进行全面督促管理，才能够有效促进孩子树立自信心，确立学习目标，建立正确的学习方法，拥有端正的学习态度，才能够精准定位，不断拓展训练，逐步增强综合学习能力，提升综合学习能力。

问题中描述的高一年级学生数学学科成绩不太好，完全可以根据孩子学习状态和学习习惯进行全面改进，只要学生能够认识到自身不足，分析不足，发现问题，及时改进，勤能补拙，能够取得理想的成绩提升；认真研读教材基础内容体系，熟读教材内容，即便是是数学学科，也要在大量记忆的基础上进行全面细化章节知识体系，之后利用课堂教学过程中课堂互动和课后学科复习备考，完全可以拓展思路，提升综合学习能力，为后续的数学学科学习打好基础。

只要自已不放弃就有希望！

高一一切才刚刚开始，来日自有试笔场！

高中数学其实考120分并不难，只要你基本的知识搞清楚即可！

首先要夯实基础！

其次进行题型疏理和方法技巧总结！

最后刷完一本练习册！

不慌，问题不大。😂

初中到高中是个过度阶段，成绩波动很正常。

其实高中数学很简单得，主要是要理清知识点，一定要整理读书笔记和错题笔记，整理知识记忆知识，通过做题来强化知识，通过错题来总结知识，就是这么简单。

当然啦，说起来很容易，做起来很难，但是数学在高中学科里我觉得算是比较简单的了，主要就是熟能生巧，做题一定要有选择性，不要盲目刷题，题海战术也许有用，但是效果不会太明显。最主要还是要学会总结。

其实做题做多了会有一种感觉，高考大部分考的是基础，难题拆开也是简单题。总而言之，就是要自己去整理和记忆知识点，知识点都知道，做题来总结经验。

现在才高一，一切都还来得及，好好学，你的能力超乎你想象，加油(ง •̀_•́)ง

到此，以上就是小编对于高中理综120分还有救吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中理综120分还有救吗的2点解答对大家有用。