高中数学必修一word教案，高中数学必修一教案 全套

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修一word教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中数学必修一word教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 即将要上讲台讲课了，有没有老师能传授一下经验？
2. 本科师范生大学期间可以考哪些证书，参加哪些比赛？

即将要上讲台讲课了，有没有老师能传授一下经验？

教育是用一个灵魂塑造另外一个灵魂的事业，老师是用自身行为去示范给学生的工作。

一、让知识“活”起来。

把第一课的教学内容划分成几个知识点，每个知识点要有充分的扩展知识点，既要有理论又要有应用。不要死记硬背，平铺直叙，给学生一股清流。

二、让语言生动有趣。

讲课既不是演讲也不是唠家常。太慷慨激昂学生会肉麻反感；太絮叨学生容易犯困。

应该掌握一种节奏，就像我们坐在一叶小舟飘荡在波澜不惊的水里。有惊涛骇浪也有碧波荡漾。

组织语言不能像白开水，适当引经据典，美联金句。要充分展示你的内涵品质。

三、穿衣打扮合体，即不奢华又有品位。

第一印象非常重要，既要展示你的风***，又要让学生感到你的深奥，不能让学生们一眼看穿你。用博学征服学生，用多才吸引学生。

总之，要把职业当事业做，要不忘教育初心，牢记教师使命。

祝你成功！

一家之言仅供参考。

(图片来自网络，如有侵权，请联系作者删除)

我不知道你是教哪个科目的老师，是教小学、中学还是大学呢？我是一名中学语文老师，如果你也是一名中学语文老师，你即将要上台讲课了，我告诉你：

语文，是最包罗万象的学科，教语文是最辛苦劳碌的。然而语文又是最具人性的学科，教语文最能感受人间冷暖；语文也是最美的学科，教语文最具美感享受。于是，作为语文教师，我在辛苦之中有着与学生的心灵交流，享受为人师丶为人友的快乐；有着与文本触摸对话，享受在文学殿堂徜徉的愉悦。语文让我更睿智，让我更有人文情怀。

作为语文教师，需要超大容量的知识积淀，要有见微知著的灵性，要奔放***，洋溢才气。我痴迷从古典文学中汲取营养，更醉心于从古今中外名著经典中，***撷精华，在学生身上酿出"蜜“来。

语文课必须上出"语文味“，知识与能力是重中之重，过程与方法必不可少，情感态度与价值观不可或缺。把课堂交给学生，老师作为参与者、引导者，让学生在愉悦中获取，这就是我对一堂实实在在的语文课的眷顾与追求。

最后，我要重点强调：在现代背景下，语文教师把重视并发展自己提高到怎样的高度来认识和对待都不过分。

因为语文老师太需要功底。厚重的语文功底，可以使自己语文教学左右逢源，游刃有余。

语文老师太需要眼界了。开阔的眼界，可以使自已的思想总是高屋建瓴，从而启人心智。

语文老师太需要机智了。教学机智的灵光一现，总会使学生豁然顿悟，从而渐生出智慧。

啰嗦了这么多，但愿对您有所启迪，有所帮助。不对之处，敬请批评指正。

谢邀！欢迎这位教育战线的新兵，

要想一炝打响，一路走红，

一点建议仅供参考，

让学生“亲其师，信其道″第一节课你如何达到亲其师？自已好好琢磨，如果达到了，从学生表情自会看出，若能达到亲其师，信其道就水刭渠成，就一炮打响了，以后就一路顺风！

、温磬提示:

1、讲活声音宏亮吐字清晰干净利索生动有趣。

2、切忌拖堂，这是学生最反威的。

我是周老师，很高兴能够在这里与新教师交流互动。恭喜你加入教师队伍，希望你能够在教育战线上越走越顺，越走越好，越走越远。

刚走上讲台，新教师临场经验不足，反应滞后，常常手慌脚乱，课堂问题频出。

• 教学速度快。在学校的教研活动中，我常听新教师上课，他们给人留下的第一印象就是速度奇快。一个问题还没有明确解决，另一个问题就接踵而至，学生听得云里雾里。究其原因，两个方面，一方面是担心教学任务完不成，另一方面就是心理紧张，上课语速特快。
• 教学满堂灌。刚刚上讲台，大家都会有一个良好的心愿，就是希望上课自己尽可能地多讲，节省时间，让学生尽可能的多学，知识容量大，课堂密度强，满堂灌输使学生学习效率低下。
• 语句尽哆嗦。一个问题，一个小的知识点，教师唯恐学生理解不透，翻来覆去地炒剩饭，语句哆嗦，学生厌烦。
• 组织显凌乱。新教师最难克服的就是课堂组织这关，知识点前后连结零散，师生缺乏互动，提问缺乏有效性，组织凌乱使课堂大打折扣。

如何解决这些问题？我们要从敎师自信心、课堂组织技巧、教师仪表等多方面齐头并举。

充满自信，展现自我风***。

有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

• 相信我能行。人生最大的悲哀，莫过于失去自信心，教师也是如此。教学是个大舞台，教师既要做一名出色的演员，又要做一名合格的观众。踏上讲台，要相信自己，树立自信心。连自己都不自信，学生又怎能信服？几个问题下来，老师不灰溜溜才怪！
• 相信我能做。新教师在树立自信心的同时，更要树立我能做的雄心。教学时遇到困境，虚心请教。多学习，多钻研，相信历经磨练，终会成功。

熟能生巧，灵活驾驭课堂。

• 明确教学任务，熟练掌握教材。

充分的准备工作是课堂成功的前提。在我们这儿，有句俗语：走到那里黑，就在那里歇。这是典型的教学无规划、无序。新教师最忌讳的就是如此，教学来不得半点马虎，蜻蜓点水式的教学对学生后患无穷。

上课前，教师要明确自己的教学任务，围绕着任务，认真阅读教材熟悉教材，准备好教案、PPT课件。

• 注重知识连接，娴熟上课技巧。

再好的文才，再优秀的教案，如果没有课堂组织能力，也是“ 茶壶煮饺子 ”有“货”倒不出。

知识并不是孤立的存在，它们有着紧密地联系，新教师要注意教学内容的衔接，各知识点之间要巧妙转换，融汇贯通。

• 加强师生互动，激发学生兴趣。

课堂沉闷无语是新教师“ 致命伤 ”，教学的“ 独角戏 ”引不起学生的共鸣，新教师要注意突出学生的主动性，多和学生互动。

兴趣是最好的老师。教师在课堂中根据教学实际，可以设置游戏、抢答、故事、动漫、小组讨论等多种形式，活跃课堂气氛，提高学习兴趣。

• 教学顺畅连贯，书写美观大方。

教学一气呵成，令人赏心悦目。新教师要避免眉毛胡子一把抓，主次不分。要学会把控教学节奏，教学重点、难点要突出突破。

散乱无序是上课大忌。新教师要精心构建知识网络，脉络层次清晰分明，书写简要实用美观。

仪表端庄，学生如沐春风。一个人的仪表不但可以体现了他的文化素养，也可以反映他的审美情趣。

• 打扮庄重得体。

教师的第一印象在学生心中尤为重要。教师穿着不庄雅，行为不检点，不但有损自身形象，更在学生心目中留下不好印象。

年轻教师喜爱新潮，我们无可挑剔。但在工作中，衣着要得体端庄，男教师***奇装异服。特别是女教师，不要穿坦胸露乳的前卫装，不浓妆艳抹。

• 语言亲和力强。

要使人信服，一句言语常常比黄金更有效。 ——德谟克利特

教师的语言拥有智慧。年轻教师要坚持用普通话教学，教学语言要抑扬顿措，和学生沟通要有亲和力。

教师上课切忌冷言冷语讽刺挖苦学生，语言粗俗，谩骂学生，以免给师生关系带来不利的影响。

• 肢体语言丰富。

教师丰富的肢体语言对教学起着重要的***作用。

让微笑在课堂无处不在。师生交流时面带微笑，学生表现突出时微笑赞许，学生遇到困难时微笑鼓励。

手势让课堂更加精彩。教学辅以手势，展示教师自信，吸引学生注意力。

眼神让课堂充满活力。一个鼓励的眼神，足以融化孩子们的心。教学时，用和谐的眼神巡视课堂，交流活动，用亲切的目光鼓舞学生，学生***，用关注的眼神提醒学生。

结束语：

做教师难，做好教师更难。即将走上讲台的你要对自己充满自信，精心研究教材，巧妙应用教学技巧，抓好课堂组织教学。相信，你也会很棒！

朋友们，你有什么好建议与我们分享，欢迎留言交流。关注我，我们一起努力，谢谢。

上讲台讲课，这是老师的必修科目。尤其是第一次上讲台，往往事先准备好的备课不到一半时间就讲完了，给学生做的作业完成后还有空余时间，对新教师常有的事。

怎样把握好时间，这是至关重要的。首先教学程序要安排清楚。备详案，第一步讲什么，第二步讲什么……，在安排程序时尽量多设计一到二个程序，免得有时间剩余。

其次是语速，新老师初次上课往往速度快，生怕讲不完，所以要尽量放慢，可在每个程序后注明时间几分钟，控制自己的语速。

再次要控制好课堂气氛，跟学生互动，缓解紧张的心理，有的新老师如果有老师听课就更加紧张，这时选择跟学生互动，启发学生的积极性能减缓紧张气氛。

总之新老师要善于总结经验，多听老教师的课，来弥补自己的不足，久而久之就会胜任自己所教科目。

本科师范生大学期间可以考哪些证书，参加哪些比赛？

本科师范大学，由于大一大二较为闲，大三大四忙于考研和赵工作，所以主要把重点证书考试放在了大二大三，所以一般都是这样的。

大一期间，四级英语考试，计算机二级和***

大二期间，六级英语考试，普通话证书，日语等级考试或者韩语等级考试。

大三期间，教师资格证考试，这个是这一时期的重点，包括初中和高中教师资格证，同时最好多考几个学科，因为毕业找工作时候，哪个岗位好考就进哪个。

大四期间，考研，托福等，然后就是公务员考试和各类的教师入编入职考试。

大学本科四年，一定要规划好，做到循序渐进，把每一个阶段要拿下的考试都拿下，学习搞好，工作就轻松很多。祝愿你成功。

谢邀！希望我的问答对你有所帮助。

教师资格证

作为师范生，你首要证书就是教师资格证，没有教师资格证那么你将来就没办法从事教育方面的工作。所以你的首要证件就是教师资格证，并且有些师范类专业还会将教师资格证作为毕业的一个硬性要求，意味着这类专业的学生必须要取得教师资格证才能毕业。即使你的学校不作硬性要求，你也要去考，毕竟大学里，你有很多的时间来备考。

普通话证书

普通话证书和教师资格证书一样是你将来从事教育的必要证书。没有取得普通话证书你是无法从事教育工作的，特别是将来想从事汉语言教育的，普通话的等级要求会更高。在这里我建议你先考普通话等级证书，然后再考取教师资格证书，因为教师资格证基本上都是在大三才能报考，而且在教师资格证面试的时候是要先获得普通话证书的。

英语四六级证书

在大学里面，英语等级证书是除了专业证书之外含金量最高的一个证书，如果你在大学期间取得该证书的话，那么你将来就业的时候就会是你的一个加分项。同时有的招聘单位还会要求应聘者要取得英语四六级证书，所以你要争取考得英语四六级证书。有的高校对英语四六级证书的考试时间没有要求，大一就可以报考，如果你的学校允许你在大一报考的话就在大一报考，因为你刚参加完高考，此时你的英语词汇量可能是你人生的巅峰，所以你要经历早点报考，不要拖，越拖到后面，考过的几率就越低。

奖学金证书

奖学金证书不是通过参加某类考试而取得的，而是根据你在院校里的综合成绩排名来决定的，一般学年综合成绩在专业排名在前三名才有机会得到。所以如果你想获得奖学金证书的话，那么你就要努力学习，不要在大学里虚度光阴。注意这里的成绩是综合成绩，单靠学科成绩是没办法进入专业前三的，因此你还要积极地参加学校举行的各类活动和比赛。

如果你在大学能获得以上四个证书 ，那么你基本上能够称得上是一名合格的优秀的大学生了，这些证书在你将来就业的时候会是你的加分项，特别是英语等级证书和奖学金证书。

除此之外，你还可以参加的比赛还有很多，比如说数学建模比赛、计算机等级证书（基本上没有什么含金量）、大学生创新创业大赛、各类演讲比赛等等你都可以根据自己的时间来报考。

我是当下，一个热爱百科的90后IT男。

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英语四六级。由国家教育部组织的全国性·标准化考试，是用人单位衡量大学生英语水平的一个重要标准。考试时间是每年的6月份和12月份，有的学校可能要求没有那么高，只要考过四级即可，但是“人往高处走”嘛，如果有能力就考六级，看个人能力。

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全国计算机等级测试。用于考察大学生的计算机应用知识与能力的水平测试，分为一·二·三·四级，师范的大学生一般要求只要考过国二即可，就是简单的掌握word，excel,ppt,visualfoxpro等简单的办公程序即可。

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普通话水平测试。普通话水平测试分为三个等级六个等次，就是每个级别又分出甲乙两个等次，一级甲等最高，就这样依次排列，其中语文老师不得低于二级甲等，其他科目老师不得低于二级乙等。

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教师资格证。以前政策没有改革之前，教师资格证是不用考的，师范类大学生毕业就可以拿到，但是现在改革了，必须统一参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证，教师证属于地方考试，但是全国通用。

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其它。当然，如果你智力超群，博学多才，能考的证还有很多，如驾照考证·导游资格证·物流师国家资格证书·英语四六级口语证书·翻译专业资格水平考试·托福·雅思·上海中高级口译·秘书国家职业资格·营养师·公务员·外事联络口译·助理会展师等等。

为了以后好找工作，现在越来越多的人都会在大学期间考取各种证书。作为一名已经毕业的师范生，分享一下大学期间必考的证书和可以参加的比赛。

一、英语四六级

虽然现在许多学校已经取消了通过英语四级才能顺利毕业的硬性要求，但是英语四六级对大学生来说还是很重要的，不管是以后考研，还是找工作都有一定的用处，最好是在大二的时候一鼓作气，顺利考过四六级，因为大三、大四还要找工作、考研等。通过笔试之后，如果有精力的话，还可以去考一下口语。

二、全国计算机一级、二级

计算机一级比较基础，大学的时候还有计算机课，所以考一级已经没有什么难度。计算机二级分为几种，通常情况下，最简单的是MS Office，而且比较实用，一般就是word,excel,ppt的高级用法。现在的学生对办公软件都比较熟悉，只要考试之前做些题目练习一下，还是很容易通过的。

三、教师资格证

教师资格证应该就是师范生必考的一个证书了，我们当年是不用考试的，毕业直接发证书，现在要通过考试才能拿到。笔试的话一般是专业知识和教育学知识，面试的话师范生平时上课应该都训练过，只要好好准备，没什么大问题。不过除了本专业的证书，如果将来想教其他科目，也可以考一个其他科目的。而且教师资格证还有******，去某些景点的时候还可以打折或免费。

四、普通话证书

普通话证书也是必需的，对于师范生来说，学校应该都会组织统一考试。除了个别方言实在太明显，平翘舌不分的，一般不训练也都能通过。除了教语文需要二级甲等，其余科目只要二级乙等就足够了。不过可以经过简单的训练，毕竟老师上课最好还是字正腔圆、抑扬顿挫。

五、心理咨询师证书

这个证书不是必需的，但是如果能考下来还是很有用的。我们一般考的是***心理咨询师证书，

不做专业的心理咨询，当老师够用了。反正学习些心理学知识，对于上课、管教学生都是很有用的。但是这个自己复习比较难，可能需要适当地参加一些辅导班，有老师的指导学习更高效。

六、师范生专业技能大赛

作为师范生，一般学院、学校都会组织，还有全国性的教学技能大赛，既有教学设计、又有教学能力。如果将来想从事教师行业，这些比赛在大学期间最好多参与，一方面能够提升自身的教学能力和专业素质，另一方面有一个全国性大赛的获奖证书更好找工作。

七、其他相关性比赛

除了教学技能大赛，学校里平时肯定会组织各种各样的比赛，如普通话大赛，教学设计比赛、粉笔字大赛、各类演讲比赛等等，这些与自身教学能力相关的比赛都可以多多参与，不仅能够锻炼胆量，还能提升专业技能。

八、结语

无论如何，不管是考取证书还是参加比赛，都是大学生活的一部分。除了专业学习外，这些活动都可以多多参与，这样大学生活才更充实和多姿多彩。

到此，以上就是小编对于高中数学必修一word教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修一word教案的2点解答对大家有用。