高中数学必修一优秀ppt，高中数学必修一优秀教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修一优秀ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中数学必修一优秀ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 新入职教师，有什么途径或是方式来提高自己？
2. 游戏策划需要具备怎样的能力？

新入职教师，有什么途径或是方式来提高自己？

我回答这个问题，作为一名新教师，既然选择了教育这份职业，那就要抱定终身从事教育事业的坚定信念，刚开始入职，主要是从教育教学经验、方法上去积累、学习。主要有哪些途径呢？主要有以下几种：第一，自己利用课余时间要努力学习国家教育法规，认真学习《教师法》等，学习、钻研多媒体、课件知识，所教内容要提前深入理解，认真钻研教材，把握、吃透教材，熟练驾驭教学内容，由熟生巧，由巧生妙。

除此之外，把握了教材、重难点后，关键是研究教法，研究学生，怎样把二者有机结合起来，从而达到教学目标。教无定法，但有普遍的规律存在，怎样让自己设计的内容能深入浅出地让学生接受，使学生的思维能力得到有效的训练，这是核心所在。还要努力学习班级管理方法，学习优秀班主任的管理理念、经验，认真学习

教育教学理论知识，尤其是学习当代教育名家的教育思想、方法，努力学习自己所教学科的教学理论，学好理论能更好地指导自己的教学实践。第二，多向优秀的同科教师和班主任请教，因为他们积累了几十年的丰富经验，自己要积极、主动地向他们学习，比如，怎样说课，怎样设计教学内容，板书怎样设计，问题生如何去做深入细致的工作等，自己都要记录下来，进一步理解、消化、吸收。第三，也是很重要的一点，多听优秀老师的课，学习人家如何导入新课，如何启发、引导孩子们去积极思考问题，如何与孩子们互动，教师的语言是怎样设计的等等，都要记录下来，细心去领会。久而久之，自己慢慢就提高了。

第四，多参加学校或教研组组织的教学教研活动，多评课，学习各位老师怎样去评课、说课，怎样去设计每一个问题，怎样设计教师的语言等，每一个老师都有他们的优点，都有自己学习的地方。

第五，做学生的良师益友，多研究学生，对学生要动之以情，晓之以理，对一些不上进的学生，要做仔细耐心的工作，帮助学生解决思想上的困惑，让他们乐学、会学。最后，作为一名教师，要率先垂范，以身作则，言必行，行必果，做学生的表率，自己的言行会给学生起到潜移默化的作用。总之，只要勤学好问，努力学习，一定会尽快提高自己的教育教学水平，一定会尽快成为一个称职的老师的。

答：一、拜师学艺。通过结队子的方式，找到一位或数位经验丰富的老教师，将自己教育教学中遇到的疑难问题，经常拿来请教他们，经求他们的意见，必能增加教育教学见闻，增强处理教育教学机制的能力，并迅速提高业务水平，迅速走向成熟。二、积极参加校本教研。学校每期都要听课评课，新教师是100%要至少上一堂公开课。每期听课不少于20节，这项工作有些老教师可能***，即抄些教案也算听课。但作为一名新教师，首先要端正态度，按要求参与听课，边听课，边记录，边思考，想一想自己上此内容会怎么上，该课有哪些优缺点，尤其是有哪些优点，值得自己学习。将自己思考的主要点记在听课本上。评课时要认真倾听，积极思考。遇到问题，虚心求教。被要求评课时，作好充分准备，多讲别人成绩，态度诚恳。遇到自己上课，作好充分的准备，不要推却。遇到评课时，实事求是地阐述自己的思路。如果学校有什么教学比武公开课的任务，尽其可能争取自己去完成任务。当然，自己知道本校有所教科目的高手在前，也不要去争抢，人固有自知之明。那就要虑心学习，争取下次取而代之。如果自己教学比武得了名次，既说明自己上课水平不差了，但是也是自己教学工作的重要成绩，今后评职称，增加了一个取胜的小小的砝码。课上好了，只要狠抓学生，教学落板，学生考试的成绩就不会差。三、多看书，多学习，理论联系实际。看书一是看过去所学(或考教师证考编的资料书籍)师范类的专业知识，现在与自己的教育教学实践相参照，必与过过去所学，理解程度不同。如果有特别突出的心德体，也可写成教学小论文保存下来。如果对书本知识与自己的实践完全相佐的地方，也可写成教学也论文，自己收藏起来。到了期末，自己最拿出来修改。自己觉得写得不错的，可以交给学校。学校每个学期都会组织初评，然后交评审费去县市评奖。也可试着向网或纸质刊报稿。评了奖发表了，是自己教育教学的重要成绩，今后评职称时，是自己取胜的重要砝码(本人当教师时，曾在市省公开刊物上发表教学论文近20篇)。第二类学习内容就是专家书籍及教育教学报刊杂志。经常学习，就知全际国内最新教育教学教研动态。学习新鲜的东西，进一步搞好自己的工作。例如魏书生班主任工经验，《湖南教育》，《人民教育》……开卷有益。学习会让你提高很快，向着教研型学者型教师阔步前进！

1.学习。向学校里的骨干教师和有经验的同事学习。他们成功的研究、备课、管理、甚至言谈举止等方面的经验，都是要学习的。向学生学习。了解学生们的需求，关注所有学生的基本情况，找到教育教学的入手点。利用现代化手段，多关注成功的教育人的教学的理念、课例和经验。

2.实践。上有准备的每一节课，力争在最短的时间内，把自己负责的学科课堂，上成学生最期盼和喜欢的。多为学生开展他们喜闻乐见的活动。

3.交往。课余时间走进学生，和学生成为知心朋友。特别要关注和关心班上最弱学习成绩不好的学生，把他们的成长当做自己工作的重点。多听同伴的课，多和他们交流。

4.反思。工作中遇到问题多问自己“为什么”，多换位思考，养成“***如是我”的思考习惯，保持真诚、善良地对待身边的每一个人。养成边积累边反思的习惯。更重要的还要了解教育教学最前沿的动态，端正理念，有超强的责任意识。

相信只要自己有做个好老师的情怀，就一定会茁壮成长的。相信老师的成功是每个学生学生时代乃至一生遇见的幸福。

提升自我途径多，关键勤奋不蹉跎。

坚持自学有目标，尤重阅读与写作。

贵在潜心抗干扰，乱中取静功夫磨。

哪有捷径可成功，苦尽甜来坎坷多。

热讽冷嘲一笑过，练出定力有气魄。

安排得当***妥，分段稳进显成果。

上苍眷顾上进者，持之以恒感山河。

***以时日再拭目，笑在最后当是我。

谢谢邀请，很荣幸回答这个问题。对于新入职的教师来说，可以从以下几个方面提高自己：

1.新老结对，助力成长。作为一名新教师，关于课堂教学、班级管理、学生情绪调控、学生三观的塑造可能都是新鲜事物，这时就需要我们多向学校的资深老教师请教、学习，学习他们先进的教学理念、高超的教学技能、精湛的班级管理经验，让自己在学习中不断完善自身，不断成长起来，不断壮大起来。

2.观摩效仿，提升技能。作为一名新教师，需要通过经常观摩优质的课堂教学实录、优秀教师的评优课、示范课、引导课来提升自己，让自己在短时间之内掌握课堂教学程序，了解教育学生的方式方法，学会多媒体教学手段的灵活应用，从而进一步提升自己的教育教学技能。

3.蓄力理论，致力前行。作为一名新教师，需要掌握深厚的教育学、心理学理论基础，用理论来推动实践，用理论来引领实践，用理论来支撑实践，才能在实践中取得事倍功半的效果。

（图片来源于网络）

游戏策划需要具备怎样的能力？

上面的那些套话就别看了，看我自己总结的这几点吧。

1.执行能力：能很好的完成上级领导安排的工作。

2.动手能力：office，photoshop，3Dmax，C++等等，有的需要精通，有的需要了解，有的需要会使用。

3.沟通能力：有很好的沟通技巧，能在策划、美术、程序之间进行协调工作。

4.动脑能力：能举一反三，思路开阔。

5.熟悉游戏：玩儿过大量游戏，最起码精通过1.2款游戏。

6.学习能力：一般都需要。。。

一般来说，我在招聘或者带人的过程中，通常会关注以下几个方面：

1.对游戏的热爱。

别跟我说你不玩游戏，而且你只喜欢玩个dota，或者lol的，也别说你喜欢玩游戏，这真不算。对游戏的热爱不是对“特定游戏的热爱”，你可以有自己特别喜欢的类型或者特别喜欢的游戏，但是你要善于或者热衷于去体验尝试各种游戏，再烂的游戏也有值得学习或者探讨的地方。

2.学习能力。

作为互联网从业者，相比其他行业从业人员来说，幸运很多，因此本身无论你是主动还是被动，你都在接受着来自各个方面的信息，差一点的被动接受，好一点的主动渴求，学习能力是一个所谓“新人”是否能够迅速脱颖而出的关键。

学习能力不止简单的智力，记忆力，领悟力方面，还包含了学习方法，逻辑思维等，这些素质在你的文化学习过程中应该有充分的积累，这也是为什么名校毕业高学历的新人，在带的时候会感觉更轻松，因为他们“会学习”（当然很遗憾，他们往往会缺乏第一条）。

3.热情。

热情这个东西，我不好说到底是有用还是没用。但通常来说这个东西在你的职业生涯初期同样可以帮助你，在微博的收入，疲劳的工作，巨大的压力之下（没错，这是你需要面对的，在这个行业里的新人，80%是这样，尤其是非校招的高素质新人），仍然可以保持孜孜不倦的学习和前行，可以让你锻炼出更好的抗压能力，这些在今后的工作中随时会用到。

至于上面说的其他的什么学会写策划书，学会系统设计，学会什么balabala的东西，根本不需要学，没人会把你当做老员工来看待，你就坦诚的说，我是新人，没有接触过开发。这些东西，在外面学的天花乱坠，其实毫无用处，进到项目待上三个月，什么都会了，以前学的还未必能帮上忙。尤其是上面某位知名游戏教育机构说的话，很多很多年前，无聊去听过一次这个课，忽悠人不偿命。真要有兴趣的话，建议去看两本计算机系必修的课，叫“软件工程”和“算法”，当然也是帮助提高能力2的。

到此，以上就是小编对于高中数学必修一优秀ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修一优秀ppt的2点解答对大家有用。