bsmseo 发布于2024-04-19 19:18:08 高中语文 23 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修默写篇目选择的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修默写篇目选择的解答,让我们一起看看吧。
2021年春季高考语文默写范围可能会有所不同,因为不同的***和学校可能会有不同的考试大纲和要求。
一般来说,春季高考语文默写范围会涵盖高中必修和选修教材中的重要古诗词、文言文和现代文篇目。具体的篇目可能会因考试大纲和教材版本而有所不同。
建议考生在备考时,要仔细阅读考试大纲和教材版本,了解具体的默写范围和要求,并加强练习和记忆,掌握相关的默写技巧和方法。
1. 理解性默写,即根据诗句体现的相关内容为提示写出诗句
例题:《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是:苔痕上阶绿 , 草色入帘青 。 不是直让你去默写,而是理解性的。 本题型主要是让你理解诗文,不是让学生们傻背
2. 运用性默写,即依据文章内容上下文表达的内容可以引用的诗句
新课标高考语文要求背诵默写的 64篇(首)古诗文目录 高中14篇 荀子《劝学》 庄子《逍遥游》 韩愈《师说》 杜牧《阿房宫赋》 苏轼《赤壁赋》 诗经•卫风•氓》 屈原《离骚》 李白《蜀道难》 杜甫《登高》 白居易《琵琶行》 李商隐《锦瑟》 李煜 《虞美人》(春花秋月何时了) 苏轼《念奴娇》(大江东去) 辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。
如果只是为了应对高考默写,按目前的信息来看,高中古文只要背诵《劝学》《逍遥游》《师说》《阿房宫赋》和《赤壁赋》五篇就可以了,当然,《氓》《离骚》《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《虞美人》《念奴娇•赤壁怀古》和《永遇乐•京口北固亭》这九篇属于诗歌,我们就不说了。
可是,古文的背诵并不只是为了默写。通过文言文的背诵,有利于积累文言文的基础知识,从而达到有效运用的效果。高考文言文阅读题,分值高达19分,这个份量是不容小觑的。高考的文本不可能出自课本内容,但词汇、句式、文化知识等都是高中课文中学过了的。
如,翻译《杨继宗传》中的句子“濒行,突入府署,发箧视之,敝衣数袭而已,儒惭而去”,我们会发现 ,“发”字在《寡人之于国也》中“涂有饿殍而不知发”中学过,都是“打开”的意思。而“发”字的多个义项,在中学文言文中学得很完整了。①射箭,见《卖油翁》中“见其发矢十中八九;”②出发,见《荆轲刺秦王》中“今太子迟之,请辞决矣,遂发”;③发送,见于《廉颇蔺相如列传》“使人发书至赵王”;④发动,见于《张衡传》“虽一龙发机,而七首不动”;⑤启发,见于《论语》“不愤不启,不悱不发”;⑥开放,见于《醉翁亭记》“野芳发而幽香”;⑦征发,见《陈涉世家》“发闾左谪戍渔阳九百人”;⑧派遣、派出,见《赤壁之战》“孤当续发人众,多载资粮”等等。
要掌握文言文的基础知识,就要去背诵课文,这样,能够更扎实地掌握文言文的实词、虚词、句式、文化知识甚至语感等,高考文言文考查的断句、文化知识、文本理解及翻译题目,才能做到得心应手。
这样看来,单单背诵高考要求的默写篇目还是很不够的。高中课本中要求背诵的篇目都要背诵,高中课本中没有要求背诵的篇目也要选择背诵、部分背诵。你说呢?
怎样背诵才会高效?我觉得要自己全文翻译一遍,对于不理解的词、句式等,将正确答案标注旁边。背诵的时候,虽然没有特意去背这些标注,但眼睛已经把它们记在心里了。所以,在课文中翻译过后再背诵,能有效提高学习效率。
俗话说:“书读百遍,其义自见。”高中文言文是一个艰难的工程,但是,懂得背诵,一定会让自己轻松很多!
加油!加油!再加油!
到此,以上就是小编对于高中语文必修默写篇目选择的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修默写篇目选择的4点解答对大家有用。
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