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高中数学必修1 导学案,高中数学必修一导学案

bsmseo 发布于2024-06-02 01:50:33 高中数学 32 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中数学必修1 导学案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中数学必修1 导学案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 谁能推荐一下高一数学的教辅书?
  2. 上海高一建议购买的教辅?
  3. 高一数理化的好教辅书?
  4. 如何利用好高中数学课本?课本有什么用?

谁能推荐一下高一数学的教辅书?

以下是一些适合高一数学学习的教辅书推荐:
1. 数学乐园:高中数学一年级(人民教育出版社)
2. 高一数学(华章数学)
3. 高中数学新标准(人民邮电出版社)
4. 高一数学必修一(河北教育出版社)
5. 高中数学基础课程(人民教育出版社)
6. 月斜西楼·学数学(清华出版社)
以上是一些常见的教辅书推荐,可以根据自己的学习情况选择适合的教材。

高中数学必修1 导学案,高中数学必修一导学案
(图片来源网络,侵删)

语文:《步步高》、《各个击破》、《五年高考三年模拟》
数学:《中学第二教材》、《步步高》、《典中点》、《龙门专题》
英语:《红对勾》、《教材完全解读》、《各个击破》
物理:《步步高》、《课堂导学与针对训练》、《优化设计》
化学:《新学案》、《教材完全解读》、《剖析》、《龙门专题》

上海高一建议购买的教辅?


1. 是《高中数学》、《高中英语》、《高中物理》、《高中化学》等科目的教辅书籍。
2. 这些教辅书籍是基于上海高一学生的学习需求和教学大纲编写的,内容全面且贴合教学要求,能够帮助学生系统地学习和巩固各科目的知识。
3. 此外,购买这些教辅书籍还可以提供额外的练习题和解析,帮助学生更好地理解和掌握知识,提高学习效果。
同时,这些教辅书籍还可以作为备考工具,为学生的高考备战提供支持和指导。

高中数学必修1 导学案,高中数学必修一导学案
(图片来源网络,侵删)

语文:《步步高》、《各个击破》、《五年高考三年模拟》

数学:《中学第二教材》、《步步高》、《教学与测试》、《典中点》

高中数学必修1 导学案,高中数学必修一导学案
(图片来源网络,侵删)

英语:《红对勾》、《教材完全解读》、《各个击破》

物理:《步步高》、《课堂导学与针对训练》、《优化设计》

化学:《新学案》、《教材完全解读》、《剖析》、《龙门专题》

语文《王后雄学案》

数学(基础)《金典导学案》

(中等)《 导学先锋》

(提高 )《高分钥匙》

英语 (词汇)《上海市高中英语考纲词汇用法手册配套综合练习》

(听力)《全新英语听力》

(阅读)基础《交大星级训练》

提高《新高考分类汇编》

物理化学(基础)《金典导学案》

(难度) 华二实验班教材

历史 买点课外书看看 《王后雄学案》

生物 预习可用《金典导学案》

高一数理化的好教辅书?

《高中物理全解》该书内容详实,覆盖了高一所有物理知识点,并配有典型例题和练习题供同学们复习使用。

《高中数学平面向量丛书》该书涵盖了从基础到深入探究的所有知识点,在讲解方式上很易于理解。

《拓扑思维在初等几何中应用》这本教材更加注重培养同学们单独思考问题的能力,在降低观念难度、清晰透彻地表述原则方面做得非常出色。

如何利用好高中数学课本?课本有什么用?

谢谢邀请。属于新高三孩子们的第一轮复习已经拉开帷幕,这一轮复习会持续到明年三月份,不仅复习时间最长,任务也最繁琐、最精细。一轮复习是二轮及三轮复习的基础,是对高中所有知识点的汇总与熟悉,是你高中最后一次详详细细地夯实基础的机会。但是在一轮复习中,同学们却容易步入这样的误区:一昧的刷题、刷参考书,而不去看课本。但是,课本才是高考题目的根本来源,考试大纲要求高考命题要源于教材、高于教材,“源”即高考试题常以课本中的概念、公式、定理、例题、习题为雏形进行立意编拟考题;“高”即在“源”的基础上有所创造,旨在考察学生的能力,因此要把握高考必须在挖掘教材上下工夫,课本才是最好的教辅书。

第一,课本对知识的来龙去脉,发生、发展、应用等各方面讲解的非常详细,远非高考教辅资料所能比拟。

第二,有很多高考题目是源自于课本的。所以,在一轮复习的初期,不管你的水平如何,重新回归课本,通过课本对整个高中数学的内容进行一番梳理,是非常有必要的。

因为大部分同学,在对整个高中数学的知识把握上,肯定是有欠缺的,回归课本的过程,也是一个查漏补缺的过程。

第三,所谓回归课本,应该如何进行呢?

1.最基本的要能够对课本中的各种概念清晰表达,对各种定理、性质、公式的推导能烂熟于胸。很多同学在平时的学习中,仅仅满足于记住概念,这其实是受初中数学学习的一些负面影响,如果只是记住概念,在应付一些普通题目的时候自然可以畅行无阻,但是那些复杂的难一点的题目,所涉及到的思想方法,往往会回到课本概念上,如果不是对概念有深刻的认识,对其中涉及到的思想方法没有深刻的体会,在解决问题的时候,就会出现无路可走的情况。

2.死记硬背,不应该出现在数学当中。举个例子,比如三角函数中的诱导公式,很多同学都觉得难记,有的干脆不记,好一点的死记,再好一点的记住奇变偶不变,符号看象限,但如果真正了解诱导公式的由来,其实不用记,脑子有三角函数定义,知道对称性,完全可以直接推导,并不比直接运用公式慢。

3.除了概念,教材上的每一道例题、习题都可以再做一遍,尤其是B组题,章节后面的综合练习,这里面的题目尤其要重视。 每章复习结束时对本课时涉及的近三年高考试题,特别是2019年高考试题,要先做,然后进行细致深入的分析,了解课本涉及的知识是如何考查的,心中有数,增强备考针对性,同时为规范板书提供样板。

总之,高考对基础知识的考查既全面又突出重点.抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

到此,以上就是小编对于高中数学必修1 导学案的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修1 导学案的4点解答对大家有用。

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