高中数学必修三算法ppt，高中数学必修三算法案例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修三算法ppt的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中数学必修三算法ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 数学必修三，算法案例中有个“mod”是什么？
2. 三年级约等于怎么算？
3. 三年级数学列竖式计算，怎么教都不会，怎么办？

数学必修三，算法案例中有个“mod”是什么？

MOD(x,y),是求模运算符号，也就是求出x/y的余数，输入参量X、Y应为整数，此时返回余数X -Y.*floor(X./Y)，若Y≠0，或者是X。

三年级约等于怎么算？

约等于计算方法：先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前，把相加减的两个数都近似看成整百数、整千数或整十数，怎么方便怎么来，再把近似数相加减，得到最终的答案。

先加减再约的情况，出现在已经系统学习过四舍五入法之后。这时候学生应该是学习了小数数位了。题目一般会说明“精确到xxx”或是“保留x位小数”。这也就是最常接触、最常使用的那些四舍五入法了。

答：三年级数学约等于的计算方法是：通过四舍五入法将没有实际意义的数字处理掉化成整数。所谓四舍五入法就是将该处理掉的数字从个位数开始到保留位数为止，将四及四以下的数字舍去，将五没五以上的数字向上入一位。

例如将1479化成3位整数是将9向上入一位，变或1480，如果化成2位整数，将7十1＝8向上入一位变成1500，如果保留一位整数，则将4十1等于5向上入一位变成2000。

小学三年级数学中约等于要根据题目的具体要求进行计算。具体方法还是依据四舍五入法，就是满五就向一位进一，四以下包括四都舍去。

省略时还要看题目要求近似到哪一位，精确到十位就要省略十位后的尾数，精确到百位就耍省略百位后面的尾数，精确引千位就耍省略千位后的尾数。

三年级数学求近似值一般情况下是4舍5入，例如45.785≈46，45.422≈45。这里怎样运用4舍5入，是有条件的，那就是题目的要求条件，那就是要看得留几位小数，那就要从下一位运用4舍5入。

1、约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。

2、概念：通常会告知精确到的位数，如精确到十位，491就约等于490，按四舍五入算法，***如个位上的数字在4以下如362则约等于360了，***如个位上的数字大于五如287则就约等于290了。

三年级数学列竖式计算，怎么教都不会，怎么办？

你好，你说的三年级列竖式计算孩子不理解的是不是乘除啊？

加减只要一二年级学会了，往后就会，因为只是数位变多了而已，算法是不变的。

在我教学过程中发现，三年级孩子不容易理解的地方一般有2种情况，一种是两位数乘两位数的题目，第二种是两三位数除以一位数的除法。

咱们先说两位数乘两位数的乘法，有的孩子他不理解，只知道背诵先用个位乘个位，再用乘数的十位乘个位，再用哪位哪位.......这样比较混乱，好多孩子因为弄乱了反而更糊涂了。我在遇到听不懂的学生时是给他们这样来分析的，比如21×12，列竖式的时候我们可以这么给孩子来讲解。首先说明21×12表示的意义是12个21的和，那么我们这个时候再讲竖式的时候就给孩子分开来解释，12个21我们分成10个和2个，先算2个21，就是用21×2得42我们按照一位数乘法位置写好。然后还有10个21，那么就是21乘以十位上的1。孩子如果问为什么是乘1，不是10个嘛？我们说十位上的1表示的就是10，乘出的结果我们也要从十位开始写就一致了。如果孩子较真不懂，那么可以算作21×10得210，在个位加个0，不影响后面的结果。

第二种情况，两三位数除以一位数的除法算式。部分学生不知道商写在哪一个数字的上面导致出错。拿三位数除以两位数来说，我通常是这么解释：看除数的位数，如果2位，就用被除数的前两位开始除，前两位够除的话就在第二位上面写商，如果前两位不够除就看3位，在第三位上面写商。算法都是按照一位数除以一位数的除法来算。

希望我的回答对你有所帮助，关于除法的这个可能打字说不明白，实在不行私信我我做成***交给你。欢迎关注光头老师，专注教孩子学习数学。

到此，以上就是小编对于高中数学必修三算法ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修三算法ppt的3点解答对大家有用。