高中文综退步（高中文综写不完怎么办）

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本文目录一览：

• 1、高中文综不好,该怎么补
• 2、高三生越学越退步,学习效率低怎么办
• 3、还有两个月高考,文综历史政治不好.拖后腿.怎么办?如何学?求解!_百度...
• 4、我是一个即将高三的文科男生,我数学和文综特别差,怎么办?
• 5、我最近超级努力的学习文科,本以为成绩会进步,没想到却又退步了.

高中文综不好,该怎么补

1、多背多读文综其实他相比于理科来说的话，更多的是需要我们去背诵，去读，所以如果想要高效率的提升文综，我们一定要提升我们复习文综的频率，也就是看书的频率，当我们多次去看的时候，也就是在反复记忆。

2、首先必须要牢记基础知识点，然后需要学习经典题型的解题套路。第一，基础知识点要熟记文科不比理科考试，很多题目其实就是死记硬背。

3、高中文综学习提高，需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。

高三生越学越退步,学习效率低怎么办

1、可以让孩子适当调整高考目标 有的高中孩子学习没有动力的原因是高考目标不合理，因为难以实现的高考目标对于孩子来说不会有任何激励作用，反而会让孩子产生严重的挫败感，进而产生自暴自弃的想法，也就没有了学习动力。

2、如果你的学习效率不高，建议练习一下：精英特的速读记忆，对提高学习效率很有帮助。学习中要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程。

3、调整好自己的心态，正确看待高考。自己不停的付出，并没有比别人少努力，但是得到的回报却是成绩下降，相信你一定特别失落。

4、高三学生需要明白，体育锻炼和文化学习不是对立的而是互相促进的。在八小时学习中抽出一小时的时间进行体育锻炼，其学习的效率和效果比八小时要好得多。

5、学生在高三心理产生了变化引起高三学习退步了这个问题比较棘手。这个问题很难解决，粗略建议用以下的方法只能试试看：第一条请家长对孩子做做心理疏导，缓解一下孩子的学习。第二条：尽量让孩子边学边玩，这样能引起学习互动。

6、分析学生学习效率低的原因 1。学习时间很长，得不到有效的休息。多数人都认为，只要刻苦就会有收获，即使在疲劳的时候依然要坚持，可是当学生疲劳的时候，思路变得不清晰，面对大量的知识，觉得很乏味，甚至失去兴趣。

还有两个月高考,文综历史政治不好.拖后腿.怎么办?如何学?求解!_百度...

首先要调整好心态，高考前的一切成绩都不要太当回事，但是务必要真的努力去学习和复习。太过紧张的话结果会适得其反哦！有不懂的要尽快向老师同学请教，不要堆着留着然后又忘记。再有就是保证休息好，劳逸结合。

首先必须要牢记基础知识点，然后需要学习经典题型的解题套路。第一，基础知识点要熟记文科不比理科考试，很多题目其实就是死记硬背。

你需要很需要去培养自己兴趣，比方说你可以看一些别的。

试着放松，文综不是一时半刻就能学好的，只要坚持，就会有效果，相信你自己。而且现在是高三，每个人都在努力，要进步就要比其他人花更大的力气。

我是一个即将高三的文科男生,我数学和文综特别差,怎么办?

快高考了，我的文综和数学还是那么差，怎么办 1，英语和数学，提前准备预习。 2，可以买：北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅，只用一套。不必买一大堆，只求精简实用。

】最重要的是听老师的话，文科生最重要的是听讲，老师讲课要能听懂，才能保证理解。如果听课吃力，要记得及时复习和预习 2】背书有些小窍门 边写边背：一般背书容易跑神，就是背着背着就想别的去了。

数学和英语都是文科生特别提分的科目。 文科生之间成绩的差距，也就是数学英语成绩的差距。 想提高数学成绩，一定要多练。 虽然题海战术并不提倡，但是想提高数学成绩，不做题是不可能的。

数学和英语是三个主课中的二门，如果这二门成绩差，那样总体的成绩不容易高许多。

不一定。如钱伟长，考入清华大学历史系时数学物理加起来才二十分，历史、中文满分，典型的文科生。可他后来却成为了中国近代“力学之父”，“应用数学之父”。

我最近超级努力的学习文科,本以为成绩会进步,没想到却又退步了.

第一步是把新学的知识放入已学的知识中去考察并要努力将它融入已有的知识结构中，因此整理笔记和做一些卡片是题中应有之义。 第二步是适当的练习。

真正的努力，是主动地学习，会主动思考主动接受知识，会思考如何更高效的学习，而你只是逼自己学而已。

你好，有的时候努力学习了反而成绩退步，是不是自己的方法不对，也有可能是因为原来随意学的人也都意识到了要努力了，别人的努力盖过了你的进步。

很努力成绩却上不去的原因有以下几点：没有讲究效率。在学习上不要错误的以为时间花得越多就越好，成绩就一定会有所提高，不注重效率和效果，有可能是在做无用功。

那个时候，我一度不敢面对自己的成绩。不敢去正视自己学习上的退步，因为我们太过于注重别人对我们的看法，也太执拗于心里的那个自己。每次考得不好了，就告诉自己“没有关系，我只是失误而已，下次会好的”。

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